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#182486
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
已知点\(P(2m-6,m+1)\),根据下列条件求出点\(P\)的坐标. (1)点\(P\)在\(y\)轴上. (2)点\(P\)的纵坐标比横坐标大5.
(1)(0, 4); (2)(−2, 3) — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182426
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
计算 :\(\sqrt{12 \times}\)√6 (1); √24
(1)(√3 −√2)^{2} + (√3 + √2)(√3 −√2)
(1)√3; (2)6 −2√6 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182482
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
如图,在平面直角坐标系中,线段AB、BC交于第一象限的点B,B点到y轴的距离是3,到x轴的距离为4,点A,C均在x轴上,C点坐标为(5, 0),线段AC = 6.A点坐标为 _____.B点坐标为 _____;
(−1, 0), (3, 4); — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938 详情 · 人工审核
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#182468
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_325.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.925
小邱同学做这样一道题"计算|(−6) + ■|",其中"■"是被墨水污染看不清 的一个数,他翻看了后面的答案,得知该题的答案是15,那么"■"表示的数是____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.8SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.925AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#182477
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(1, 0), (−2, 0), (0, 2),则顶点C的坐标是(      )
A. (−4, 2)
B. (−3, 2)
C. (3, 2)
D. (4, 2) 填空题,每题6分
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182478
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD顶点A,B,D的坐标分 别是(−3, 5), (−4, 3), (3, 3),则点C坐标是(      )
A. (2, 1)
B. (1, 2)
C. (1, 4)
D. (4, 1)
A — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182473
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
如图,线段AB的端点A,B的坐标分别为(1, 6),(3, 6),AB⊥ BC,AB∥ CD,且AB=\(\frac{1}{2}\)BC =\(\frac{1}{3}\)CD, 则点D的坐标为(     )
A. (8, 2)
B. (9, 2)
C. (8, 3)
D. (9, 3)
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182423
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
计算:\(\sqrt{3x^{2}y} \cdot \sqrt{6x} \div \sqrt{\frac{y^{2}}{x}}\)解答题,第一题8分,第二题10分,第三题10分
y — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 0.5CRITIC PASS 0.5SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182424
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
化简下列各式:\(6y^{2}\)
(1)√10xy ÷\(\sqrt{x^{3}}\)
(2)√14mn\(\times\sqrt{\frac{7m}{n^{2}} \times}\sqrt{\frac{1}{6n}}\)
(1) (2) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#182481
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
临汾市某中学举办秋季田径运动会,为了保障开幕式表演的整体效果 ,该校在操场中标记了几个关键位置,如图是利用平面直角坐标 系画出的关键位置分布图,若这个坐标系分别以正东、正北方向 为x轴、 y轴的正方向,表示点A的坐标为(1, 0),表示点B的坐标 为(3, 3),则表示点D的坐标为_______ .
(−3, 2) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182458
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_325.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.975
最大的负整数是____________
-1 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE PASS 0.975SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_FILL_ANSWER WARN 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182462
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_325.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
绝对值不大于的整数有2 ____ 个,它们 的和是 ____.
.5,0 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182480
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_35_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
为了更好地开展农家生态文化旅游区规划工作,某旅游村把 游客中心,稻田酒店和桃花岛3个景点分别用点A,B,C来表 示,利用坐标确定了这3个景点的位置,并且设置了导航 路线.在如图所示的正方形网格中建立平面直角坐标系 ,使得景点A,B的位置分别表示A(−2, 3),B(−4, 2),则景点C的坐标为 ____.
(−1, −2) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182460
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_325.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
最大的负整数是___________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182418
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列各式中,能与√6a合并的是()
A. √3a
B. 6√a
C. √24a
D. √6a
C — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182459
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_325.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
(−3) + (+7) = ______
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182421
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
化简:\(\frac{(1)}{(2)}\)√0.5; \(\sqrt{\frac{1}{3}}\);
(1)√4.5;
(1) (2) (3) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182422
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
计算: 2 (1); √3 √2 −1 (2); √2
(1) (2) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 0.9CRITIC FAIL 0.95SYMBOLIC PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#182441
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_355_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
已知y−4与x成正比,当x= 1时,y= 2.\(\frac{(1)}{(2)}\)求y与x之间的函数关系式; 当x= −\(\frac{1}{2}\)时,求函数y的值.
(1)y = −2x + 4(2)5 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182439
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_355_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
已知y+ 1与x成正比例,当x= 3时,y=\(5. \frac{(1)}{(2)}\)求出y与x的函数关系式; 设点(a, −2)在这个函数的图象上, 求a的值;
(1)y= 2x−1;(2)a= −\(\frac{1}{2}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182440
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_355_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
已知y+ 2与x−1成正比例,且当x= 3时,y=\(2. \frac{(1)}{(2)}\)求y与x的函数解析式; 若点(2n −1, 6)在这个函数图象上, 求n的值.
(1) y = 2x - 4(2) 3 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182419
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
写出一个正整数\(n\),使\(\sqrt{5n}\)是最简二次根式,则\(n\)可以是 ____.
1(答案不唯一) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 0.9COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#182436
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_355_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
正比例函数y=\(\frac{1}{2}\)x的图象大致是(        ).
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182414
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列各组二次根式中,是同类二次根式的是(      )
A. √8与\(\sqrt{\frac{2}{3}}\)
B. \(\frac{1}{2}\)√12与\(\sqrt{\frac{1}{3}}\)
C. \(3\sqrt{5}\)与\(\sqrt{15}\)
D. \(\frac{1}{3}\)√16与3√2
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182408
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
大于−3.5而小于3的所有非正整数之和是____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 0.8CRITIC FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#182429
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_355_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
函数y=\(\frac{1}{2}\)x的图象经过(          ).
A. 第一、二象限
B. 第三、四象限
C. 第一、三象限
D. 第二、四象限
C — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182413
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列二次根式中,能与√3合并的是(      )
A. √9
B. √3 2
C. √0.5
D. √27
D — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182410
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
有理数a, b在数轴上的位置如图所示,则下列关系式:(1)|a| > b,(2)a −b > 0,(3)a + b > 0,
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
(1)b > −a > 0,(5)a < −b,其中正确的个数有( ).
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182434
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_355_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
某正比例函数\(y=kx\)经过二、四象限,写出一个满足条件的\(k\)的值 ________.
-1(答案不唯一) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182412
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_95_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列各组二次根式中,化简后可以合并的是()
A. √3与√32
B. √6与√12
C. √5与√75
D. √12与√27
D — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182409
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.925
大于−4.6而小于2.5的整数和为____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.8SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.925AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#182406
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 0.925
已知\(|x| = 3\),\(|y| = 5\),且$x > y,则\(3x - y\)的值为 ________.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.925AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182402
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 —
已知\(|x|=2\),\(|y|=5\), 且$x>y, 则\(x+y\)的值为_____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182403
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
在数轴上,点A, B 对应的有理数分别 . 为 −\(\frac{3}{2}\)和\(\frac{13}{3}\),则A, B之间所有整数之和为_____
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#182365
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知y −3与x成正比例,且x = 4时,y = 7.
(1)写出y与x之间的函数关系;
(2)计算x = 9时,y的值.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.963SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182381
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
赤霉素(GA)是一类重要的植物激素,广泛参与种子萌发、茎的伸长及开花调控等 过程.为探究赤霉素对水稻幼苗茎伸长的促进作用,某生物兴趣小组将若干株长 势相近的水稻幼苗随机分为实验组与对照组实验组用100ppm赤霉素溶液处理,对 照组用等量蒸馏水处理,培养条件保持恒温25∘C、12小时光照/12小时黑暗循环。3 天后测量茎的伸长量,记录并绘制成如下统计图.实验组数据(单位:cm)整 理如下:18 (2株)、 20 (3株)、 22 (5株)、 24 (7株)、 26 (3株) .请 你根据统计图中的信息,解答下列问题:\(\frac{(1)}{(2)}\)求实验组茎伸长量的平均值. 若用相同方法处理500株同品种水稻幼苗, 估计茎伸长量至少达到24cm的植株数量.
(1)22.6cm(2)250 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182366
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
在直角坐标系中, y随x的增大而减小的正比例函数y = kx的图象是( ).
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
题目 JSON
#182380
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
为了掌握八年级数学考试卷的命题质量与难度系数,命题组教师赴外 地选取一个水平相当的八年级班级进行预测,将考试成绩分布情 况进行处理分析,制成频数分布表如下(成绩得分均为整数):根据表中提供的信息解答下列问题:\(\frac{(1)}{(2)}\)频数分布表中的a =____ ,b =____ ,c =____ ; 已知全区八年级共有200个班(平均每班40人),用这份试卷检测,108分 及以上为优秀,预计优秀的人数约 ____人,72分及以上为及格,预计 及格的人数约为____ 人,及格的百分比约为____ ;
(1)补充完整频数分布直方图.
(1)8 、10 、25%(2)1200人、6800人、85%(3)见解析 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182357
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.95
用你认为最简单的方法画出下列函数的 图象. y = 5x\(\frac{(1)}{(2)}\)y = −\(\frac{5}{2}\)x
(1) 过原点作斜率为5的直线;(2) 过原点作斜率为-2.5的直线 — SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182361
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.75
1 1.如下图, 在同一平面直角坐标系内画出正比例函数\(y_{1}\)= − _{3}x与\(y_{2}\)= 3x的图象.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182393
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
a = 2,a = ______
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182396
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
最小的正整数是___________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182391
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
(−7) + (+2) = ______
-5 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#182364
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
关于函数y = −7x, 下列结论正确的是( ).
A. 当x > 0时, y < 0
B. y随x的增大而增大
C. 图象经过第一、三象限
D. 图象经过点(2, −7)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182363
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
关于函数y = −7x,下列结论正确的是( ).
A. 当x > 0时,y < 0
B. y随x的增大而增大
C. 图象经过第一、三象限
D. 图象经过点(2, −7)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182379
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
为了解某区七年级学生体育成绩(成绩均为整数,单位:分),随机抽 取了部分学生的体育成绩并分段(A:20.5 −22.5;B:22.5 −24.5;C:24.5−26.5 ;D: 26.5 −28.5;E : 28.5 −30.5)统计如下:根据上面提供的信息,回答下列问题:\(\frac{(1)}{(2)}\)在统计表中,a =____ ,b =____ ; 请将统计图补充完整;
(1)若成绩在25分以上(含25分)定为良好,则该区今年12000名七年级学 生中体育成绩为良好的学生人数约有多少?
时间不少于4小时的人数为780人. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#182360
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 已知正比例函数的解析式为 y =\(x _{7}\), 下列结论正确的是( ).
A. 图象是一条线段
B. 图象必经过点(−1,6)
C. 图象经过第一、三象限
D. y随x的增大而减小
C — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#182377
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某校为了解八年级全体学生生物实验操作的情况,随机抽取了30名 学生的生物实验操作考核成绩,并将数据进行整理,分析如下 (说明:考核成绩均取整数,A级:10分,B级:9分,C级:8分,D级 :7分及以下):收集整理数据,并绘制统计表(如下):根据表中信息,解答下列问题:
(1)统计表中,a=____,b=____.\(\frac{(2)}{(3)}\)求这30名学生生物实验操作考核的平均成绩. 若成绩不低于9分为优秀,该校八年级参加生物实验操作考核成绩 达到优秀的有420名,试估计该校有多少名学生参加生物实验操作考核?
(1)11,6;(2)8.8;(3)该校有600名学生参加生物实验操作考核. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182354
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.925
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
第二、四;减小 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.9SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE PASS 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_FILL_ANSWER WARN 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182392
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
最小的正整数是___________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182378
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某校为了解学生一周课外阅读情况,随机抽取部分学生调查了他们 一周课外阅读时间,并将数据进行整理制成如下统计图.请根据图中提供的信息,解答以下问题:\(\frac{(1)}{(3)}\)抽查的这些学生一周平均的课外阅读时间是多少小时? 该校共有2400个学生,根据统计,估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数. 解答题,第一题8分,第二题10分,第三题10分
(1)3小时;(2)780人 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182358
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
关于正比例函数y = −4x,下列说法错误 的是( ). A .图象经过原点 B .图象经过第二、四象限 C .随的增大而减小yx D .点(1,4)在函数图象上
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182388
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_320.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
(_{4)}− + (−2) = ________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.8 详情 · 人工审核
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#182376
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
如图所示为根据某市某天六个整点时刻的温度绘制成的折线统计图 ,则这六个整点时刻温度的中位数是____∘C.
15.6 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182372
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在某中学组织举办的"唐风宋韵"诗词大赛中,九年级参赛的25名 同学的成绩情况如统计图所示,这些成绩(分)的中位数是____ . 填空题,每题6分
96 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182351
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
一、三;增大 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182369
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.975
已知一组数据8, 1, 4, 6, 8,则这组数据的中位数是(      )
A. \(\frac{1}{4}\)
B.
C. 6
D. 8
C — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE PASS 0.975RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#182329
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
计算:\(\frac{(1)}{(2)} (−15) + 18\); (−5.1) + (−3.7);
(1)(−\(4 \frac{1}{3}\)) + (\(+2 \frac{1}{3}\));
(2)\(\frac{5}{6} + (− \frac{5}{6})\); (−1.75) + (+\(\frac{1}{4}\));\(\frac{(5)}{(6)} (−8) + 0.\)
(−15) + 18 = 3; — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182371
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_955_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某班50名学生的年龄情况如下表所示(单位:岁),则该班学生年龄的中位数为 ____.
15 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#182330
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
计算(1)(−5) + (−2);\(\frac{(2)}{(3)} (+4) + (−8)\); 0 + (−6);\(\frac{(4)}{(5)} (+13) + (−2)\); (−\(\frac{1}{2}\)) + (+\(\frac{1}{4}\)); AI智适化学案 学案ID:D10710315089
(1)(−\(\frac{1}{3}\)) + (−\(\frac{1}{3}\)).
原式= −(5 + 2) = −7; — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182344
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#182340
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_350.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
一、三;增大 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182312
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_950.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
近些年来随着人们健康意识的增强,马拉松逐渐成为大家喜爱的 运动.下表是某地举办的一次马拉松比赛中,共100名队员跑完全程的用时统计表. 则这100名队员跑完全程所用时间的中位数应落在( )
A. 3 −3.5小时
B. 3.5 −4小时
C. 4 −4.5小时
D. 4.5 −5小时
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182327
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
直接写出计算结果\(\frac{(5)}{(6)} (−3)\)−(−7) =____; (−\(3 \frac{1}{2}\)) −\(5 \frac{1}{4} =\)____. 解答题,第一题8分,第二题10分,第三题10分
(1)(−3) + (−9) =____;\(\frac{(2)}{(3)}12 + (−4) =____, (−2) + 5 =\)____
(2)(−\(\frac{1}{2}\)) + (+\(\frac{1}{2}\)) =____;
(1)-12(2)8(3)3(4)0(5)4(6) −8 3 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182284
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_345.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知y −3与2x −1成正比例,且当x = 1时,y = 6.
(1)求y与x之间的函数解析式.
(2)当x = 2时,求y的值.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.963SOLVER PASS 1.0CRITIC FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182328
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
计算:\(\frac{(1)}{(2)}−3 + 2 =______; (−2.5) + (−1.5) =\)____.\(\frac{(3)}{(4)}0 + (−5) =______; (−43) + (+43) =\)____.
(1)-1(2) −4(3) −5(4)0 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182315
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_950.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某校为了解"世界读书日"主题活动开展情况,对本学期开学以来 学生课外读书情况进行了随机抽样调查,所抽取的12名学生课外读书数量(单位:本) 数据如下:2, 4, 5, 4, 3, 5, 3, 4, 1, 3, 2, 4. 6.2022年3月以来,受全国新冠疫情的影响,椒江区教育系统积极响应区 委区政府的号召,组织了1896名教师志愿者助力区域核酸检测的防 疫工作.教师们放下粉笔,穿上"新装",化身社区里的"红马甲 "、"大白"身边的"小蓝",在"疫"线绽放别样光芒.为了了 解这些教师志愿者在3月份至5月份期间参加防疫工作的时间情况,随 机抽取了其中的50名教师志愿者进行问卷调查,并对数据进行了整 理和描述,部分信息如下图表:防疫时间的频数分布表请根据所给信息,解答下列问题:
(1)补全学生课外读书数量条形统计图;
(2)求本次所抽取学生课外读书数量的平均数;
(3)该校有600名学生,请根据抽样调查的结果,估计本学期开学以来 课外读书数量不少于3本的学生人数.
(4)a = ____,b = ____;
(5)请补全频数分布直方图;
(6)请估计这1896名教师志愿者中,3月份至5月份期间参加防疫工作的时 间不低于10小时的约有多少人(结果精确到个位)?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182308
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_950.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在某次射击训练中,一位选手的10次射击 成绩单位:环如图所示,则该选手的这() 10次射击成绩的中位数是 ____ 环.
.99 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 0.8CRITIC PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182313
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_950.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
为了解某班学生一周内做家务所用的时间,将其中25名学生的统计 结果绘制成如图所示的条形统计图,则这25名同学一周内做家务时间的中位数是____h. 3.2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年 )》,其中就提出了中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的要求. 某校为了解学生的综合体育活动情况,对部分学生在一 周内的综合体育活动时间统计如下表:则这些学生的综合体育活动时间的众数是____h.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182310
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_950.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.725
【小试1】 某校参加校园篮球比赛的 18 名运动员的身高如表:则该校 18 名运动 员身高的中位数是(单位cm)( )
A. 173cm\(\frac{(B)174cm}{(C)175cm}\)
D. 176cm
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.725 详情 · 人工审核
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#182324
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
若a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是倒数等于它本身的数,则a+b+c= ()
A. 0
B. −2
C. 0或-2
D. −1或1
D — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182325
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.975
若a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是最小的正整数,那么a+b+c的值为(         ).
A. −1
B. \(\frac{0}{1}\)
C.
D. 2
B — VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE PASS 0.975RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#182322
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列运算正确的是(  )
A. −3 + (−3) = 0
B. −10 + (+8) = 2
C. 0 + (−5) = 5
D. −\(\frac{2}{7} + (+ \frac{5}{7}) = \frac{3}{7}\)
\(\frac{D.}{对于}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#182316
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_315_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
如图\(A\),\(B\)两点在数轴上表示的数分别是\(a\),\(b\).有以下结论 ①\(a+b> 0\);②$|a| > |b|$;③$ab< -2$,其中结论正确的有()
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182273
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_345.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.725
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x} 09\).正比例函数的定义:_________________ 且随的增大而____
形如y = kx(k是常数,且k ≠ 0) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.725 详情 · 人工审核
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#182264
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_345.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
一、三;增大 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182260
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_345.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
一、三;增大 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182226
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.95
某校举办了首届"英语原创演讲比赛",经选拔后有若干名学生参加决赛,根据测试成绩( 成绩都不低于60分)绘制出如下两幅不完整的统计图表,请根据统计图表提供的信息完成下列各题.
(1)参加决赛的学生有____名,请将图b补充完整;
(2)表a中的m = ____,n = ____;
(3)如果测试成绩不低于80分为优秀,那么本次测试的优秀率是____.
无法解答,缺少图表数据 — SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182225
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
为了了解本校八年级学生的视力情况,某校随机抽查了50名八年级学生的视力,并 进行统计,绘制了如下统计图.
(1)求这50名学生的平均视力(其中视力4.5以下记为4);
(2)若八年级学生的视力不低于4.8,则认为该学生视力较好.该 校八年级共有800名学生,请估计该校八年级学生中,视力较好的人数.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 0.95VISION PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.912 详情 · 人工审核
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#182251
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_310.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
如果a的相反数是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有 理数,请问a,b, c三数之和是______.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC FAIL 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182222
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
为了在体育中考中取得优异成绩,小亮在家练习“1分钟跳绳”,他四次自测的成绩如图所示,则该组数据的中位数为( ) (A)195 (B)189 (C)185 (D)183
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#182246
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_310.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是()
A. a + b = 0
B. b < a
C. a −b > 0
D. |b| < |a|
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#182195
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.913
(多选)下面说法正确的是( )
A. 当 k ≠0 时,y = − _{k}是正比例函数x
B. 如果y = (a + 3)x +\(a^{2}\)−9是正比例函数,那么a = ±3
C. 如果\(y\)与\(x + 2\)成正比例,那么\(y\)是\(x\)的正比例函数
D. 如果\(y = 1_{3}x^{2}\),那么y与\(x^{2}\)成正比例
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.913SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#182243
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_310.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
如图,有理数a,b在数轴上对应的点的位 置如图所示,下列结论正确的是( ). .a  b . +  A\(B \frac{a}{a} \frac{b}{b} \frac{0}{0}\)手机移动支付给生活带来便捷如图是尹, (正数表示收入,负数表示支出,单位: 元),尹老师当天微信收支的最终结果 是( ).\(A \frac{4}{96} \frac{4}{96}\)B .收入元 .支出元 C D .收入 元 .支出 元
C. |a || b | . +  D 老师2022年某天的微信账单的收支明细
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#182247
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_310.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知有理数a, b, c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( ).
A. a < c
B. a + b > 0
C. b > −c
D. −b > a
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#182217
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
如图是嘉淇记录的个整点时刻的气温统8 计图,则这个整点时刻的气温的中位数8 是( ) A .9 15. C B C C .16 .17 C D C
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#182248
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_310.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
手机支付给生活带来便捷,如图是王老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数 表示支出,单位:元),王老师当天微信收支的最终结果是()
A. 收入4元
B. 支出2元
C. 支出6元
D. 支出9元
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#182215
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
如果数据个数是个,中位数是________8 _________________________________________
第4个和第5个数的平均数 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#182214
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.9
如果数据个数是个,中位数是________8
第4个和第5个数据的平均数 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION FAIL 0.8SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#182202
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_945.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.95
求中位数的步骤:_____________________ _________________________________________
①排序:把数据从小到大(或从大到小)的顺序排列 ②确定中位数的位置:如果数据个数是奇数,中位数是第 (n+1)/2 个数;如果数据个数是偶数,中位数是第 n/2 和 n/2 +1 个数的平均数(n是数据个数) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE PASS 0.95AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#182190
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
若y与2x + 1成正比例, 且当x = −2时, y = 6.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(m, 3)在该函数的图象上, 求m的值.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182186
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 —
若\(y\)与\(x-2\)成正比例,且\(x=4\)时,\(y=-2\),求\(y\)与\(x\)之间的函数表达式.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#182191
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
已知y + 6与x + 1成正比例, 当x = 3时, y = 2.
(1)求出y与x的函数表达式;
(2)若点(m, −2)在这个函数的图象上, 求m的值.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.2SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182192
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.75
正比例函数\(y = (k - 3)x\)的图像如图,则\(k\)的取值范围为( ).
A. k > 3
B. k ≤3
C. k < 3
D. k ≥3
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182233
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_310.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
异号相加:________________
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#182131
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.9
设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d是倒数等于本身的数,则a + b + c + d的值为( )\(\frac{(A)0}{(B)1}\)
C. 0或-1
D. −1或1
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.9CRITIC FAIL 0.8SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.9SOLVER PASS 0.9CRITIC FAIL 0.95COHERENCE FAIL 0.95SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#182183
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x} 09\).正比例函数的定义:_________________ 且随的增大而____
形如y = kx(k是常数,且k ≠ 0) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182161
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第6页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.812
某市初中毕业生进行了一项技能测试,有4万名考生的得分都是不小 于70的两位数,从中随机抽取4000个数据,统计如下表:请根据表 格中的信息,估计这4万个数据的平均数约为____.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.5QUALITY_GATE FAIL 0.812SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95COHERENCE FAIL 0.2SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#182174
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.9
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____ AI智适化学案 学案 ID:M10820340068 年级:八年级 下学期
一、三;增大 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.8SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_FILL_ANSWER WARN 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182175
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
当  时,正比例图象经过____象限,\(\frac{k}{y} \frac{0}{x}\)且随的增大而____
第二、四;减小 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182154
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第2页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 —
某单位450名职工积极参加想贫困地区捐书 活动,为了解职工的捐书量,采用随机抽样 的方法抽取了30名职工作为样本,对他们的 捐书量进行统计,统计结果共有本,本,本456 ,本,本,五类,分别用78A, B,C, D, E表示,根 某地教育局为了解某校高中学生的每天平 据统计数据绘制成了如图所示不完整的条形 均睡眠时间的情况,随机抽取了该校50名 统计图,用图中所给的信息解答下列问题: 高中学生进行调查访问,收集数据,整理 数据,将数据分成组用频数分布直方图7 描述数据,请你根据图表解决以下问题:
(1)补全条形统计图;\(\frac{(2)}{(3)}\)求这30名职工捐书本书的平均数; 估计该单位450名职工共捐书多少本?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182128
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.75
已知\(a\),\(b\)对应的点在数轴上的位置如图所示,则\(a + b\)的值为( ).
A. 正数
B. 负数
C. 0
D. 非负数
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182160
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第6页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某学校在开展"节约每一滴水"的活动中,从九年级的800名同学中 任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据整 理成表,请你估计这800名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是____t.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182124
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试1】 计算:\(\frac{(2)−18 + 20}{(3)0 −(−6)}\)
(1)(−4) + (−8)
(2)− _{4}−^{1} 12
(1)-12;(2)2;(3)6;(4) − 34 — 尚无审计 详情 · 人工审核
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#182168
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
y = kx + b是正比例函数,需要满足______
k≠0且b=0 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182159
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第5页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
今年来,某市为乡村振兴大力发展草莓种植业,为农民增收创造了条件。已知直径在3 ∼ 5cm的草莓,通常是植株营养供应充足,果实得以充分发育成 熟的结果,这样的草莓果肉饱满,口感紧实,酸甜比例适中,能体现出该 品种草莓的典型风味和口感。某镇有甲、乙两块草莓园,在草莓收获的季节,某 校同学前往该镇开展综合实践活动,其中一个项目是:在品种、种植环境、管 理技术等多种影响因素基本一致的条件下,对两块草莓园的优质草莓情况进行调 查统计,为草莓园的发展规划提供一些参考.从 两块草莓园采摘的草莓中各随机选取200颗,在技术人员的指导下,测量每个草莓的直径( 用x表示,单位:cm),并将数据进行如下分组:整 理样本数据,并绘制甲、乙两园样本数据的频数直方图如图1和图2. 4.2021年3月教育部发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通 知》,明确初中生每天睡眠时间要达到9小时.为了解某校七年级 学生的睡眠情况,小明等5名同学组成学习小组随机抽查了该校七年级40名学生一周(7天) 平均每天的睡眠时间(单位:小时)如下:该小组将上面收集到的数据进行了整理,绘制成如下的频数 分布表和频数分布直方图.平均每天睡眠时间频数分布表根据以上信息,解答下列问题:
(1)任务1图1中a的值为____。
(2)任务2结合市场情况,将C, D两组的草莓认定为一级,B组的草莓认定为二级,其 他组的草莓认定为三级,其中一级草莓的品质最优,二 级次之,三级最次.试估计哪个园的草莓品质更优,并说明理由.
(3)此次抽样调查的样本容量是____,表中m = ____,n = ____;
(4)请补全频数分布直方图;
(5)若该校七年级共有360名学生,请你估算其中睡眠时间不少于9小时的学生约有多少人.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182156
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第4页
数学·高中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 为 了了解某校初二年级学生的睡眠时长,随机抽取了初二年级男生和女生各20位, 对其同一天的睡眠时长进行调查,并对数据进行收集、整理、描述和分析.下 面给出了相关信息.根据以上信息,回答下列问题:
(1)抽取的男生的平均睡眠为____小时,抽取的女生的平均睡眠为____小时;
(2)根据抽样调查情况,可以推断____(填"男生"或"女生")睡 眠情况比较好,理由为_____________________.
(1)8.75,9(2)女生,女生睡眠时长的平均数大于男生 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182126
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
计算:(1)(+17) + (+13) _{3}) + 2 3
(1)(−8) + (−10)
(2)(+5.1) + (−12.1)
(3)(+2\(1_{5}\)) + (−2.2)
(4)(−2 2 2
(5)(−4.3) + 0
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182155
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第3页
数学·高中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试1】 为保护学生的身心健康,增强学生的反欺凌、霸凌意识,某校组织全 校学生参加以"守护校园,抵制霸凌"为主题的讲座,为了了解讲 座的效果,从全校学生中随机抽取了部分学生进行相关测试,将成绩( 单位:分,满分12分)统计整理后制作了如图所示的两幅统计图.请 根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次被抽取到的学生人数为____,扇形统计图中m的值为____;
(2)求本次抽取到的学生成绩的平均数;
(3)若该校共有1420名学生,试估计该校学生中成绩在11分及以上的人数.
(1)50名;28(2)10.66分(3)估计该校学生中成绩在11分及以上的人数为852名 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182169
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_340.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
y = kx是正比例函数吗?______
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#182158
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第5页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
渭南市是中国戏曲之乡和民俗之乡,多种剧目被列入国家非物质文 化遗产保护名录.某校举办了"渭南戏曲知多少"答题比赛(共10道题 ),为了解学生的答题情况,随机抽取了其中20名同学的答题情况 ,绘制成如下不完整的统计图.20名同学答对题数情况如统计图所示.根 据以上信息,解答下列问题:
(1)补全统计图,
(2)求这20名同学答对题数的平均数;
(3)若该校共有800名学生参加了此次答题比赛,请你估计该校全部答对的学生总人数.
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#182122
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 —
计算: + + (−11); − + +;frac(1)(2)(3)( frac(2)(12)(4)(3.4) frac(12)4.3 − frac12) + (− frac23); − + .
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#182157
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第4页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
为了了解秦兵马俑的身高情况,某研究学习小组通过查阅网络相关资 料,获取了秦始皇兵马俑博物馆中18个陶俑的"通高"和"足至顶 高"的数据,并把数据绘制成如下统计图:根据上述信息,解答下列问题:
(1)求这18个陶俑的"足至顶高"的平均身高.(结果保留4位有效数字)
(2)目前秦始皇兵马俑已发现的陶俑大约有8000个,请估计陶俑"足至顶 高"高度在180cm以上的陶俑大约有多少个?(结果保留整数)
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#182127
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.9
计算: _{3}) + 4
(1)(−18) + (−20)
(2)(−12) + 25
(3)(− 2 3
(4)0 + (−23)
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#182150
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第1页
数学·高中 存疑 / 待修复
得分 0.85
频数分布直方图的平均数=________________
\(\frac{\sum (组中值 \times 频数)}{\sum 频数}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION FAIL 0.5SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 0.9COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.85 详情 · 人工审核
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#182099
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_335_检测.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知y−1与x+ 3成正比例,当x= −1时,y= 3.\(\frac{(1)}{(2)}\)求出y与x的函数关系式; 设点(a, −2)在这个函数的图象上,求a的值.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182095
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_335_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.955
已知y与x+ 2成正比例,当x= 2时y= 4.\(\frac{(1)}{(2)}\)求y关于x的函数表达式; 若点P(−6, m + 4)在该函数图象上,求m的值.
(1) y = x + 2; (2) m = -2 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.9CRITIC FAIL 0.95COHERENCE FAIL 0.2SYMBOLIC PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.955SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.2SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#182085
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_335_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
若y−1与2x+ 3成正比例,且x= 2时,y= 15,则y关于x的函数解析式为(       )
A. y = 2x + 3
B. y = 4x + 7
C. y = 2x + 2
D. y = 2x + 15
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182097
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_335_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知函数\(y = (m - 2)x^{m^{2} - 3} + 4 + n\). (1) 当$m, n$为何值时,\(y\)是\(x\)的一次函数,并写出关系式? (2) 当$m, n$为何值时,\(y\)是\(x\)的正比例函数,并写出关系式?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182138
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_940.pdf · 第1页
数学·高中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
加权平均数=_____________________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#182094
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_335_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
经验表明,种子在发芽阶段,适当的光照时长对种子发芽的数量有 一定的影响.通过对某种植物种子进行光照时长研究,发现这种 植物的种子发芽数量y(颗)是光照时长x(小时)的一次函数.已知 当光照时长为2h时,该植物种子有5颗发芽;光照时长为8h时,该植物种子有11颗发芽.\(\frac{(1)}{(2)}\)求y与x之间的函数表达式; 当该植物种子有27颗发芽时,光照时长是多少?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182093
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_335_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某水果超市在元旦期间进行苹果优惠促销活动,苹果的标价为每千 克5元,如果一次性购买4kg以上的苹果,超过4kg的部分按标价6折 售卖.其中x(单位:kg)表示购买苹果的重量,y(单位:元)表示付款金额.\(\frac{(1)}{(2)}\)当一次性购买4kg以上苹果时,请写出y与x之间的函数关系式; 文文妈妈在该超市购买了8kg苹果,应该付多少元?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182101
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_305.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 1.0
有理数的除法法则: ①同号相加:同号相加,符号不变,绝对值相加. ①两数相除,同号得正,异号得负 ②异号相加:取绝对值较大的加数的符号,并用 ②0 除以任何一个不为0 的数,都得0 较大的绝对值减去较小的绝对值 ③除以一个不为0 的数,等于乘这个数的倒数 ③一个数与0 相加,仍得这个数.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0VISION FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182083
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
一个班有50名学生,一次考试成绩(单位:分)的分布情况如下表所示:\(\frac{(1)}{(2)}\)填写表中"组中值"一栏的空白; 求该班本次考试的平均成绩.
这组红包金额数据的平均数为33元。 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#182068
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_300.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
如果a的相反数是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有 理数,请问a,b, c三数之和是______.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC FAIL 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182082
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.938
春节期间为了表达美好的祝福,抢微信红包成为了人们最喜欢的 活动之一.某中学九年级六班班长对全班学生在春节期间所抢的 红包金额进行统计,并绘制成了统计图.请根据相关信息,解答 下列问题:求统计的这组红包金额数据的平均数.
33元 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.2SYMBOLIC WARN 0.55AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182084
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
为了鉴定某种灯泡的质量,对其中20个灯泡的使用寿命进行测量,结 果如下表,请填上组中值再求这些灯泡的平均使用寿命.
800, 1200, 1600, 2000,平均使用寿命为1480小时. — STRUCTURE PASS 0.95FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182079
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某公司开展了以亲近自然、劳逸结合、强健体魄、增强凝聚力为主题 的工会健步走活动.王伟所在的部门共20人,将这20人某一天行走 的步数进行统计,绘制了如下的统计表:根据上述信息,解答下列问题:\(\frac{(1)}{(2)}\)a =_____ ; 求这20人一天行走的平均步数. 10.2023年10月26日,神舟十七号发射成功,三位宇航员将在太空驻留约 6个月.某校为了调查本校学生对航空航天知识的知识情况,开展 了航空航天知识竞赛,从参赛学生中随机抽取若干名学生的成绩进 行统计,得到如下不完整的统计图表:请根据图表信息解答下列问题:
(1)求\(a\),\(b\),\(c\)的值;\(\frac{(2)}{(3)}\)补全频数分布直方图;估计此次航天知识竞赛的平均成绩.
(1)10; (2)7600步. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182080
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某校八年级(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计如表:\(\frac{(1)}{(2)}\)若这20名学生成绩的平均数为82分,求x和y的值. 在(1)的条件下,求这20名学生本次测验成绩的众数和中位数.
(1)5;7;(2)90; 80 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182065
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_300.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 0.75
下列各式运算正确的是( ).
A. (−2) −(−2) = 0
B. 0 + (−4) = 4
C. (− 1 1\(2 _{5}\)) = −15 \(frac_3\)) + (−_2) + (−
D. (− 1\(1 _{2}\)) = 0
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#182033
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
下列说法中正确的是( )
A. y = px是正比例函数
B. 如果y = (d −1)x +\(d^{2}\)−1是正比例函数,那么d = ±1
C. 如果y与x −3成正比例,那么y是x的正比例函数
D. 如果y =\(3x^{5}\),那么y与\(x^{5}\)成正比例
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#182077
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.925
植物兴趣小组进行辣椒种植实验.移栽时,兴趣小组记录了每一棵辣 椒苗的高度(单位:cm),绘制了如图所示的直方统计图,这批辣椒 苗的平均高度是____ cm.(结果保留一位小数)
5.1 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#182061
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_300.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.963
下列计算中,正确的是( ). .2+ (−3) = −5 6.+ (−1) = 7 A B .(−3) + (−9) =12 .(−7) + 4 = −3 C D
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.963SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 1.0SYMBOLIC WARN 0.55AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#182078
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
西安,这座见证了千年历史的城市,以其深厚的文化底蕴和丰富的 旅游资源吸引着各地游客.某景区管理处为了解景区的服务质量,现 从该景区8月份某天的游客中随机抽取200名游客对景区的服务质量进行 评分,评分结果用x(单位:分)表示,将全部评分结果按以下四组 进行整理,并绘制了如下不完整的统计图表:请根据上述信息,解答下列问题:\(\frac{(1)}{(2)}\)m =____ ; 求所抽取游客评分的平均分数.
(1)40; (2)85分 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182076
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
对一组数据整理如下表,估计这组数据的平均数为 ____. 填空题,每题6分
18 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182035
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知y = (m −1)x2−|m|+ n + 4.
(1)当m, n取何值时,y是x的一次函数?
(2)当m, n取何值时,y是x的正比例函数?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182028
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 —
若函数 = 3x + 5,函数\(y_{2}\)= 2x − 5,且\(\frac{y_{1}}{y_{2}}\)y =\(y_{1}\)+,则下列说法错误的是( ) A .是的正比例函数yx B .是的一次函数yx C .不是的正比例函数\(y_{1}\)x D .是关于的正比例函数\(y_{2}\)x
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#182072
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
学校为了解八年级(一)班学生一周内坐公交车的情况,统计了八年 级(一)班50名学生一周内坐公交车的次数如图所示.则八年级(一)班 学生平均一周内坐公交车的次数为(    )
A. 4次
B. 6次
C. 8次
D. 10次
C — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#182071
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某班数学兴趣小组调查了全班50名学生每周做家务的时间,根据调 查所得的数据制成如图所示的条形统计图(部分),已知全班50名学 生每周做家务的时间均为0.5, 1, 1.5, 2(单位:小时)中的一个,则该班 学生每周做家务时间的平均数(单位:小时)为(    )
A. 0.88
B. 0.98
C. 1
D. 13
A — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#182074
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_935_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下表是小叶同学根据某地一周的气温测量数据制作成的统计表,则 这一周的气温测量数的平均数是____.
25∘C(单位不写不扣分) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182034
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列说法中正确的有( )①当 k ≠0 时, y = − _{k}是正比例函数;②如果y = (a + 3)x +\(a^{2}\)−x 9是正比例函数,那么a = ±3;③如果y与x + 2成正比例, 那么y是x的正比例函数;④如果y =\(1 _{3}x^{2}\), 那么y与\(x^{2}\)成正比例.
A. 4个
B. 3个
C. 2个
D. 1个
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182032
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
声音在空气中的传播速度 y(\(\,\mathrm{m/s}\)) 随气温 x(∘C) 的变化而变化.下 表给出了一组不同气温下声音传播的速度:
(1)当x的值为35时,求对应的y的值;
(2)求y与x的关系式.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#182031
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.937
某种储蓄罐的质量为50克,投入若干枚某种一元硬币以后,储蓄罐和硬币的总质量y(单位:克) 与硬币数量x(单位:枚)的关系如下表:
(1)求y与x之间的函数关系式(x为正整数);
(2)当投入的硬币数量为6枚时,储蓄罐和硬币的总质量为____克;
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.937AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#182027
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知等腰三角形 的周长为,设腰\(12 \frac{ABC}{BC}\)AB长为,底边x 长为.\(y \frac{(1)}{(2)}\)求关于的函数表达式.yx 当腰长为时,求底边的长.4
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#182029
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_330.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试1】 某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人),每人50元; 超过20人的,超过的部分,每人40元.
(1)写出门票收费y(元)与游览人数x(人)之间的关系式;
(2)701班班主任带领45名学生去该风景区游览,购买门票共需要多 少元?
(1)y = {50x(0 ≤x ≤20) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#182000
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第4页
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缺少答案
得分 —
如图,某学校抽查了10名八年级学生的数学期中成绩,则这10名学生的数学平均成绩为( )\(\frac{(A)88}{(B)87} \frac{(C)86}{(D)85} 6.2018\)年10月28日,江西省第十五届运动会在景德镇开幕,来自梨树园小学的 80名同学参加了开幕式表演,他们用葫芦丝合奏了《我在景德镇等你》,他 们当中男同学人数的2倍比女同学人数的3倍少15人.
(1)男、女同学各有多少人?
(2)若这80名同学学习葫芦丝的平均时间为14.25个月,其中女同学学习葫芦丝 的平均时间为12个月,则男同学学习葫芦丝的平均时间是多少个月?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181997
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
在一次演讲比赛中,参赛的20名学生成绩统计如图,则这20名学生成绩的平均数是____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181999
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
为了了解400名八年级男生的身体发育情况,随机抽取了100名八年级 男生进行身高测量,得到统计表:估计该校八年级男生的平均身高为____cm.
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#181966
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 0.938
把下列各数填在相应的括号里 −3, 23\(3 _{5}\), 7,3.14,2025, −\(3 _{4}\), 0, −5%,\(\pi\)整数集合:{ . . . } 分数集合:{ . . . }有理数集合:{ . . . }非负整数集合:{ . . . }
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181995
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 —
【小试2】 某校为了了解该校学生在家做家务的情况,随机调查了50名学生,得 到他们在一周内做家务所用时间的情况如下表所示,则可以估计该校 学生平均每人在一周内做家务所用时间是____小时. (同一组中的数 据用这组数据的组中值作代表)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181993
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某灯泡厂为测试一批节能灯的使用寿命, 从中随机抽查了100个节能灯,它们的使 用寿命如下表所示: 则这批节能灯的平均使用寿命是____小时.
)2600. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181968
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.938
某超市2025年1-6月份的营业额与2024年同月营业额相比,其增长率 如下表所示.请根据表格信息回答下列问题:
(1)该超市2025年1-6月份的营业额与2024年同月营业额相比,哪几个月是增长的?
(2)2025年1月和4月相比2024年同月营业额的增长率是负数分别表示什么意义?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181992
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第2页
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得分 0.938
射击比赛中,某选手的10次射击成绩如表所示: 则该选手的平均成绩是____ 环.
: — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 0.9COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 1.0SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181969
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 —
观察下面各数:−1, +2, −3, +4, −5, +6, −7, +8, −9, ⋯⋯.
(1)写出这列数中的第100个数和第2025个数.
(2)在前2025个数中,正数和负数分别有多少个?
(3)2035是否在这列数中?若在,请写出2035是第几个数;若不在,请说明理由.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181967
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
把下列各数的序号分别填入相应的大括号内:①10%②−1\(1 _{2}\)③−2④101⑤− 15⑥0⑦2.010010001⑧\(\pi⑨ 22_{7}\)正有理数集合:{______. . . }整数集合:{___________. . . }非负数集合: {___________. . . }
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181961
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第2页
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缺少答案
得分 —
把下列各数填入相应的集合内: 5,\(\frac{1}{6},98%,2 \frac{5}{8}\)−\(\frac{1}{3}\)−325,0,100.2, −0.12,  0.1, −51%,. 2 正有理数集合 :{  }; 负有理数集合 :{  }; 负整数集合 :{  }; 非负整数集合 :{  }.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.925 详情 · 人工审核
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#181963
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第2页
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缺少答案
得分 —
将下列各数填入适当的括号内:\(\pi, 5, 2 6 _{3}\)−3,8.9,19, − _{7}, −3.14,0有 理数集:{ . . . }; 整数集:{ . . . }; 非正数集:{ . . . };
2 6 将下列各数填入适当的括号内:π, 5, , −3,8.9,19, − , −3.14,0有 3 7 理数集:{ . . . }; 整数集:{ . . . }; 非正数集:{ . . . }; Col1
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.925 详情 · 人工审核
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#181965
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第3页
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得分 0.95
请写出一个小于2的正分数:____.
1/2 — CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181925
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_325.pdf · 第2页
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得分 —
【小试1】 等腰三角形周长为20cm,底边长ycm与腰长xcm之间的函数关系是 ( )
A. y = 20 −2x(0 < x < 10)
B. y = 20 −2x(5 < x < 10)
C. y = 10 −x(5 < x < 10)
D. y = 10 −0.5x(10 < x < 20)
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181930
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_325.pdf · 第4页
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缺少答案
得分 —
已知y + 3与x −1成正比例,且x = 2时,y = 2.
(1)求y关于x的函数关系式.
(2)判断点(−1, −5)是不是上述函数图象上的点,说明理由.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#181931
Job 10
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缺少答案
得分 —
函数y = (m −2)x +\(m^{2}\)−4(m为常数).
(1)当m取何值时,y是x的正比例函数?
(2)当m取何值时,y是x的一次函数?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181929
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_325.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 —
已知y与4x −2成正比例,且x = 1时,y = −4.
(1)求y与x的函数关系式.
(2)当x = 2时,y的值为多少?当y = 6时,x的值为多少?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181957
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第2页
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缺少答案
得分 —
有理数的分类:_____________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.8 详情 · 人工审核
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#181923
Job 10
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得分 —
已知长方形的周长为30,一边长为 cm,\(\frac{cm}{y} \frac{x}{x}\)与其相邻的另一边长为 cm,则与之y 间的函数解析式为( )\(\frac{30}{x} \frac{x}{x}\).y = .y = 30 − A\(B \frac{x}{30}\).y = − 2 .y = 15 − C D
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 0.95QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181952
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第2页
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得分 0.9
有理数:__________________
可以写成分数形式的数 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.8SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_FILL_ANSWER WARN 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181924
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_325.pdf · 第2页
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缺少答案
公式已降级
得分 —
已知 −1与x +1成正比例,当x = −2时,\(\frac{y}{4}\)y = .\(\frac{(1)}{(2)} \frac{x}{P}\)求出与的函数关系式;y 判断点 (−−1,1)是否在函数图像上?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181976
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_930.pdf · 第1页
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缺少答案
得分 —
加权平均数=_____________________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181928
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_325.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 —
一个弹簧原长10cm,每挂1kg重物,弹簧伸长0.5cm,设重物质量为 x(kg),弹簧总长为y(cm),写出y与x的函数关系式。
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181946
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第1页
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得分 0.95
有理数的分类:________________ 05.0 是正数吗?__________________
04. 有理数的分类:正有理数、零、负有理数 05. 0 是正数吗?不是 — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181894
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第6页
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缺少答案
得分 —
随着智能手机的普及,微信抢红包已成为春节期间人们最喜欢的活动之一,某校七年级(3) 班班长对全班50名学生在春节期间所抢的 红包金额进行统计,井绘制成了统计图,请根据以上信息回答:
(1)该班所抢红包金额的众数是____,中位数是____;
(2)该班同学所抢红包的平均金额是多少元?
(3)若该校共有22个班级,平均每班50人,请你估计该校学生着节期间 所抢的红包总金额为多少元?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181886
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第2页
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得分 —
为了解某果园中苹果树的产量情况,果农\(\frac{10}{10}\)如图,某学校抽查了 名八年级学生的 随机抽取了20棵苹果树,统计其苹果产量, 数学期中成绩,则这 名学生的数学平 得到如下频数分布表,抽取的这20棵苹果 均成绩为( ) 树的平均产量为 ____ 千克. A .88 87. .86 .85 B C D
).57.5. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181937
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_30.pdf · 第1页
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缺少答案
得分 1.0
无限循环小数是有理数,如0.3&
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0VISION FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181892
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第5页
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缺少答案
得分 —
为了解某果园中苹果树的产量情况,果农随机抽取了20棵苹果树,统 计其苹果产量,得到如下频数分布表.
(1)a = ____,b = ____;
(2)求抽取的这20棵苹果树的平均产量.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181909
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_325.pdf · 第1页
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得分 0.925
正比例函数的定义:_________________
形如y = kx(k是常数,且k ≠ 0) — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.9SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE PASS 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_FILL_ANSWER WARN 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181891
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第4页
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缺少答案
得分 —
某公司开展了以亲近自然、劳逸结合、强健体魄、增强凝聚力为 主题的工会健步走活动.王伟所在的部门共20人,将这20人某 一天行走的步数进行统计,绘制了如下的统计表:根据上述信息,解答下列问题:
(1)填写表中"组中值"一栏的空白;
(2)求这20人一天行走的平均步数.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181889
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某校七(1)班全体学生举行了一次健康知识竞赛.根据竞赛成绩(得分为整数,满分为100分) 绘制了频数分布直方图(如下图所示).则该校的平均成绩是____分.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.85CRITIC PASS 0.9VISION PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#181860
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第4页
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缺少答案
得分 —
下列各数:5, − 3\(2 _{2}\), 1.03003, _{11}, 0, −\(2\pi\),其中有理数的个数是( )个.
A. \(3 \frac{(B)4}{(C)5}\)
D. 6
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181890
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某班同学进行知识竞赛,将所得成绩进行整理后,绘制成如图的统计 图,若把每组中各个成绩用这组成绩的中间值代替(如:50 ∼60分的中间值为55分 ),则竞赛成绩的平均数为____分.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181888
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 为了解2路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天2路公共汽车 每个运行班次的载客量,得到如表各项数据.
(1)求出表格中a = ____,b = ____.
(2)计算该2路公共汽车平均每班的载客量是多少?
(1)31;51;(2)43人. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181864
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
有一组数据依次为:−1,0, +2,0, −3,0, +4,0, −5,0, +6,0, … .
(1)若这组数据共有100个,则共有多少个负数,多少个正数?
(2)第2000个数是什么?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181887
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_925.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
【小试1】 某中学举行电脑知识竞赛,将九年级参赛学生的成绩进行整理后分成 五组,绘制成如图所示的频数分布直方图,则九年级参赛学生成绩 的平均数为____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181862
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.938
下列说法中:①一个整数不是正数就是负数②最小的整数是零; ③负 数中没有最大的数;④自然数一定是正整数;⑤有理数包括正有 理数、零和负有理数;⑥整数就是正整数和负整数;⑦零是整数 但不是正数;⑧正数、负数统称为有理数;正确的个数有( )\(\frac{(A)1}{(B)2} \frac{(C)3}{(D)4}\)
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.95SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181826
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_320.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.95
如果每盒水笔有10支,售价16元,用y(元)表示水笔的售价,x表示 水笔的支数,那么y与x之间的关系应该是( )
A. y = 10x
B. y = 16x
C. y =\(\frac{_{8}x^{5}}{_{5}x^{8}}\)
D. y =
y =\(\frac{16}{10}x\) — SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181863
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第4页
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缺少答案
得分 0.95
某超市2025年1-6月份的营业额与2024年同月营业额相比,其增长率 如下表所示.请根据表格信息回答下列问题:
(1)该超市2025年1-6月份的营业额与2024年同月营业额相比,哪几个月是增长的?
(2)2025年1月和4月相比2024年同月营业额的增长率是负数分别表示什么意义?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181859
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
在实数\(11 _{3}\), 0, −0.3,3.14159265,4, −2025,\(\pi\)中, 有理数的个数为( )\(\frac{(A)3}{(B)4} \frac{(C)5}{(D)6}\)
答案:C 1 4 ,− 是分数,分数属于有理数。 4 3 −1.010010001是有限小数,有限小数可以化 为分数,所以它是有理数。 0是整数,整数是有理数的一部分,所以0 是 有理数。 −2,其中是无限不循环小数,−2也是无 限不循环小数,属于无理数。 −3.141441444是无限不循环小数,所以它 是无理数。 3.3是无限循环小数,无限循环小数可以化为 分数,属于有理数。 1 4 综上,有理数有 ,1.010010001,− ,0,3.3,共5个 4 3 Col1
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 0.8CRITIC FAIL 0.7SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#181825
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_320.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 0.75
为了抗击新冠肺炎,遏止疫情传播,小明决定购买某种单价为0.5元 的口罩,购买x个这种口罩的总价为y元,则y与x间的关系式为( )
1 (A)y = x 6 (B)y = 6x (C)y = 6x2 (D)y = 36x2 Col1

A. y = −\(\frac{_{2}x^{1}}{_{2}x^{1}}\)
B. y =
C. y = −2x
D. y = 2x
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181856
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第2页
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缺少答案
得分 —
下列个数:\(\frac{1}{4}7,1.010 010 001\),−\(\frac{4}{3},0\), −2 , 下列关于有理数的描述: ①有限小数和循环小数都是有理数; −3.141441444(每两个1之间依次多一个)\(4 \frac{0}{0}\)②是非负有理数; ,.,其中有理数有(3 3) ③既不是正数,也不是负数,由此可知0 A .个3 .个4 .个5 .个6 B C D 不是有理数; ④一个有理数如果不是整数,那么它一定 是分数。 其中正确的个数是() A .个1 .个2 .个3 .个4 B C D
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181824
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_320.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
函数y = (m −2)x +\(m^{2}\)−4(m为常数).
(1)当m取何值时,y是x的正比例函数?
(2)当m取何值时,y是x的一次函数?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#181821
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
[\(\textbf{小试1}\)]\(\quad \text{已知函数}\)y = (3m - 2)\(x^{2+n}\)+ (m +\(\frac{n}{2}\)).
(1)当m, n为何值时,该函数是一次函数?
(2)当m, n为何值时,该函数是正比例函数?
(1)当 m ≠\(2_{3}\), n = −1时,该函数是一次函数. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181819
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_320.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知函数y = (m −10)x +1− 2m.\(\frac{(1)}{(2)}\frac{m}{m}\)为何值时,这个函数是一次函数? 为何值时,这个函数是正比例函数?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181776
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某校舞蹈队成员的年龄分布如表,则该校舞蹈队成员的平均年龄是( ).\(\frac{(A)12}{(B)13} \frac{(C)14}{(D)15}\)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.937SOLVER PASS 0.8CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181842
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_25.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.95
有理数的分类:________________ 05.0 是正数吗?__________________
04. 有理数的分类:正有理数、零、负有理数 05. 0是正数吗?不是 — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181771
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 一组数据:1, a, b, 2, c, 3,已知这组数据的平均数是4.
(1)求a, b, c三个数的和;
(2)求4a + 5,4b + 6,4c + 7的平均数.
(1)a, b, c三个数的和为18;(2)4a + 5,4b + 6,4c + 7的平均数为30. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 0.9CRITIC FAIL 0.95SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#181775
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.9
假设一个小城镇过去10年中,发生火灾情况如表所示.试问:
(1)设想平均每年在1000家中烧掉几家?
(2)如果保户投保30万元的火灾保险,最低限度要交多少保险费保险公司才不亏本?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.9AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181777
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.975
王林参加"优秀社区干部"评选, 责任心、组织能力、群众基础三项得分(十分制) 分别为8分,9分,7分, 若将三项得分依次按3: 5: 2的比例确定最终成绩, 则王林的最终成绩为( )
A. 8分
B. 8.1分
C. 8.2分
D. 8.3分
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.975SOLVER PASS 0.8CRITIC FAIL 0.9COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#181750
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.913
已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b 是负数,且 b在数轴上对应的点与原点的距离为\(3. \frac{(1)}{(2)}\)a =______, b =______.\(\frac{1}{2}\)−\(1 \frac{1}{2}\)| −4|, −(−2.5).并用"<"把这些数连接起来. 在数轴上表示下列各数: +(−5), −3.5,
∵ 数a在数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3, ∴ a= 2,b= −3; — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.913SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC WARN 0.55AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#181773
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某学校在"爱护地球,绿化祖国"的活动中,组织学生开展植树活 动,为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了100名学生的植 树情况,将调查数据绘制成如图所示的条形图,则平均每人植树____棵.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181772
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
如图,某学校抽查了10名八年级学生的数学期中成绩,则这10名学生的数学平均成绩为( )\(\frac{(A)88}{(B)87}\frac{(C)86}{(D)85}\)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181769
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 0.913
乙校学生比甲校少80人,如果要达到相同的捐 书总量,求乙校学生平均每人要捐书多少本.
A. 乙两所学校号召学生们向希望小学捐赠图 书.已知甲校800名学生平均每人捐书4.5本,
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.913 详情 · 人工审核
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#181766
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.737
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 10.加权平均数的使用条件:_________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
各个数据的重要程度不同 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.737 详情 · 人工审核
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#181778
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_315_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
公式已降级
得分 0.975
下列各题中的y与x之间关系式中,y是x的正比例函数的是(     )
A. 在时速为\(80\,\mathrm{km/h}\)的匀速(速度不变)运动中,路程y(km)与时间x(h)之间的关系
B. 圆柱的体积y(\(cm^{3}\))与它的底面半径x(cm)之间的关系
C. 正方形的面积y(\(cm^{2}\))与它的边长x(cm)之间的关系 克收取2.5元的行李费用,则旅客需交的行李费y(元)与携带行李质量x(kg)(x> 20)之间的关系
D. 某车站规定旅客可以免费携带不超过20kg的行李,超过部分每千
A — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.975 详情 · 人工审核
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#181761
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.9
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 13.算术平均数=_____________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
x =\(\frac{x_{1}w_{1} + x_{2}w_{2} + \cdots + x_{n}w_{n}}{w_{1} + w_{2} + \cdots + w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION FAIL 0.8SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE WARN 0.9AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181763
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 对于个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(xx_{n}\), = __________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
\bar{x} =\(\frac{x_{1} w_{1} + x_{2} w_{2} + \cdots + x_{n} w_{n}}{w_{1} + w_{2} + \cdots + w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181748
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
有四张卡片, 卡片正面分别写有四个数, 背面分别写有四个字母, 如下表:\(\frac{(1)}{(2)}\)在下面的数轴上表示出卡片正面的数 将卡片正面的数由小到大排列, 然后按顺序写出卡片背面的字母组成的单词.
\(\frac{见解析}{(1)}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181759
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 05.加权平均数=_____________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
\(\frac{x_{1}w_{1}+x_{2}w_{2}+\cdots+x_{n}w_{n}}{w_{1}+w_{2}+\cdots+w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 0.9COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#181744
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
在数轴上表示数 −1和2025的两点分别为A和B,则A和B两点间的距离为(  )
A. 2026
B. 2025
C. 2024
D. 2023
A — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#181751
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_920.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 1.0
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是,,\(w_{n}\),则
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0VISION WARN 0.2QUALITY_GATE FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181745
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.975
把下列各有理数填在相应的集合内:-\(\frac{3}{8}, 0, -30, \frac{22}{5}, 20, -2.6, 1\frac{1}{4}, 0\).\dot{3}, 0.25, -7. 正有理数集合:{____________________________\(\cdots\)}. 负有理数集合:{____________________________\(\cdots\)}. 整数集合:{____________________________\(\cdots\)}. 非负数集合:{____________________________\(\cdots\)}.
正有理数集合:{\(\frac{22}{5}, 20, 1\frac{1}{4}, 0\).\dot{3}, 0.25};负有理数集合:{-\(\frac{3}{8}, -30, -2.6, -7\)};整数集合:{0, -30, 20, -7};非负数集合:{0,\(\frac{22}{5}, 20, 1\frac{1}{4}, 0\).\dot{3}, 0.25} — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE PASS 0.975AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.0 详情 · 人工审核
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#181749
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
快递员骑车从快递公司出发,先向东骑行200m到达A小区,继续向东骑行200m到达 B小区,然后向西骑行1000m到达C小区,最后回到快递公司.
(1)以快递公司为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示100m画出数轴,并 在该数轴上表示出A, B, C三个小区的位置;
(2)A小区离C小区有多远?
) < | −3|,故单词为:good. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181747
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向 左爬行了2个单位长度,此时蚂蚁在数轴上对应的数是____ . 解答题,第一题8分,第二题10分,第三题10分
\(\frac{−1}{蚂蚁}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181712
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_310.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.938
若函数y = x + 3 −m(m为常数)是正比例函数,则m的值为( )
A. m = ±3
B. m = 3
C. m = −3
D. m = 0
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938SOLVER PASS 0.9CRITIC FAIL 0.95COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#181743
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.963
若|x−2| + |2y−6| = 0,则x+y的值为(    )
A. \(\frac{9}{5}\)
B.
C. −5
D. −6
B — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181742
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_215_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.963
已知数轴上的点A,B的位置如图所示,则线段AB的长度为(   )
A. −3
B. \(\frac{5}{6}\)
C.
D. 7
D — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181731
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_915_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
某学校欲招聘一名数学教师.对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示 :\(\frac{(1)}{(2)}\)如果学校认为面试和笔试成绩同等重要, 从他们的成绩看, 谁将被录取? 如果学校认为,作为数学教师面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分 别赋予它们7和3的权, 计算甲、乙两人各自的平均成绩, 谁将被录取?
见解析 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181732
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_915_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
一次演讲比赛中,评委从演讲内容、语言表达、临场表现三个方 面为选手打分,甲、乙两名同学的各项得分(百分制)如下表所示.\(\frac{(1)}{(2)}\)若根据三项得分的平均分(百分制)从高到低确定名次,请确定甲、乙两名同学的排名顺序; 若学校按照"演讲内容""语言表达""临场表现"三 个方面在总分中的占比为2 : 2 : 1的比来计算最终得分(百分制),请确定甲、乙两名同学的排名顺序.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181730
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_915_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在2022年2月4日,冬奥会开幕式在北京鸟巢拉开序幕,它让世界看到了一 个自信开放的中国.某中学以此为契机,组织了"我的冬奥梦"系列 活动.下表是小华和小敏各项目的成绩(单位 :分) :如果将知识竞赛、演 讲比赛、版面创作按5 : 3 : 2的比例确定最后成绩,请通过计算说明小华和小敏谁将获胜.
见解析 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181735
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_210.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
如图,数轴上点A和点B分别表示数a和数b, 则下列式子正确的是( ) 2.给出下列语句: ①一个数的绝对值一定是正数; ②−a一定是负数 ; ③没有绝对值为-4的数; ④在数轴负半轴上, 离原点越远的数就越小; ⑤若|a| = |b|, 则a = b. 其中正确的有( ) 3.观察下列各数: − 1 2 3 4\(5 _{2}\), _{3}, − _{4}, _{5}, − _{6}, ⋯. 根据它们的排列规律, 第2025个数为 ________. 4.已知有理数a, b, 其中数a在如图所示的数轴上对应点M, b 是负数,且 b 在数轴上对应的点与原点的距离为3. _{2}, −\(1 _{2}\), | −4|, −(−2.5). 并用" < (B)非负数 (C)负数 (D)不为0的数
A. a > −b
B. a = −b
C. a < −b
D. a = b
(1)a = ______, b = ______.
(2)在数轴上表示下列各数: +(−5), −3.5, 1 1 "把这些数连接起来. 5.一次社会调查中, 某小组了解到某品牌的薯片包装上注明净含量为60 ± 5g, 则下列同类产品中净含量不符合标准的是( ) (A)56g\(\frac{(B)60g}{(C)64g} (D)68g 6\).设a为有理数, 若|a| = −a, 那么a是( ) (A)非正数
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181727
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_915_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.975
已知一组数据1, 4, 6, 8,x的平均数为5,则此数据中x的值为(    ).
A. \(\frac{4}{6}\)
B.
C. 7
D. 8
B — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
题目 JSON
#181705
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_310.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列各选项中,两个变量与之间的关yx 系是正比例函数关系的是( ) A .直角三角形中一个锐角的度数y(度) 与另一个锐角的度数x(度之间的关系) .正方体的表面积\(ycm^{2}\)()与它的棱长 B x(cm)之间的关系 C .小红阅读一本420页的名著,未读的 页数y(页与已读的页数页之间的关系)x() D .汽车以\(60\,\mathrm{km/h}\)的速度匀速行驶,行 驶路程y(km)与行驶时间x(h)之间的关系
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#181726
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_915_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
已知数据3,x, 7, 1, 10的平均数为5,则x的值是(    ).
A. \(\frac{3}{4}\)
B.
C. 5
D. 6
B — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181710
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_310.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下面四个变化过程中,能用该图象反映两个变量关系的是( )
A. 压力一定时,压强y与受力面积x的关系
B. 篮球被投出到落地,其离地高度y与投出时间x的关系
C. 销售单价为5元的某商品,销售金额y与销量x的关系
D. 一辆匀速行驶的汽车,其行驶的速度y与时间x的关系
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938 详情 · 人工审核
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#181706
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_310.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
若关于\(x\)的函数\(y = 7x + a - 3\)是正比例函数,则\(a\)的值为 ____.
.3 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181718
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_915_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在2022年2月,第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行.某校八年级(1)班 在班会课开展了冬奥会知识小竞赛,10位同学在这个知识竞赛中的成 绩统计结果如表所示, 则这10位同学的平均成绩是(      )
A. 8
B. 8.5
C. 8.6
D. 9
C — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181717
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_205.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列说法正确的是( ) 2.在数轴上, 一只蚂蚁从原点出发, 它第一次向右爬行了1个单位长度, 第二次接着向左爬行了2个单位长度,此时蚂蚁在数轴上对应的数是____. 3.立冬是冬季的第一个节气,通常标志着气温逐渐下降,进入冬季,如图 记录了某地连续5天的日最低气温,则这5天中日最低气温最低 的一天是星期____. 4.快递员骑车从快递公司出发,先向东骑行200m到达A小区, 继续向东骑行200m到达 B小区,然后向西骑行1000m到达C小区,最后回到快递公司. 以快递公司为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示100m画出数轴,并 在该数轴上表示出A, B, C三个小区的位置;
A. −1是最大的负有理数\(\frac{(C)−2}{(D)2} 6\).把下列各数填在相应的集合里: −18,3.14,0, −\(3 _{4}\), 80%, −| −5|, −(−2025). (1)负整数集合: {_________________________ ⋯}; (2)正数集合: {_________________________ ⋯}; (3)非负整数集合: {_________________________ ⋯};
B. 有理数包括整数、分数和零
C. 整数只包括正整数和负整数
D. 没有最小的有理数
(1)A小区离C小区有多远? 5.请问\(-\frac{1}{2}\)的相反数是( )
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181673
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.9
王林参加"优秀社区干部"评选, 责任心、组织能力、群众基础三项得分(十分制) 分别为8分,9分,7分, 若将三项得分依次按3: 5: 2的比例确定最终成绩, 则王林的最终成绩为( )
A. 8分
B. 8.1分
C. 8.2分
D. 8.3分
B — CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 0.7QUALITY_GATE FAIL 0.9SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181669
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.95
【小试1】 小明记录了临沂市五月份某周每天的最高气温(单位:∘C), 列成表如下: 则这周最高气温的平均值是( )
A. 29.25∘C
B. 30∘C
C. 31∘C
D. 32∘C
A — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.95SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181670
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 某公司招聘一名英文翻译, 某应聘者的听、说、读、写成绩分别为73分 、80分、82分、83分. 最后成绩中, 听、说、读、写成绩按照2: 1: 3: 4的 比确定, 那么该应聘者最后的成绩为( )分.\(\frac{(A)80.4}{(B)70.4} \frac{(C)81.4}{(D)81}\)
A — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181672
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.933
在2021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日,为了让全校学生树立爱国爱党的崇高信念,昆明市某学校开展了形式多样的党史学习教育活动。其中八年级举行了场党史知识竞赛,在决赛中10名学生得分情况如下表那么这10名学生所得分数的平均数是( )分。\[\frac{(A)88}{(B)88.5}\]
C. 90
D. 无法确定
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER WARN 0.4CRITIC WARN 0.5SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.933 详情 · 人工审核
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#181671
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.85
下表是小叶同学根据某地一周的气温测量数据制作成的统计表,则 这一周的气温测量数的平均数是____.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.5QUALITY_GATE FAIL 0.85SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181679
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_200.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列各数: − 22\(355 \pi _{7}, 3.142, _{113}, 0\)− _{2}, 3. 1˙4˙, 其中有理数有( ) 2.请问−\(1_{2}\)的相反数是( ) (D)不为0的数 4.若|x −2| + |2y −6| = 0, 则x + y的值为( )\(\frac{(A)9}{(B)5} \frac{(C)−5}{(D)−6} 5\).一次社会调查中, 某小组了解到某品牌的薯片包装上注明净含量为60 ± 5g, 则下列同类产品中净含量不符合标准的是( )\(\frac{(A)56g}{(B)60g} \frac{(C)64g}{(D)68g} 6\).把下列各数填在相应的集合里: −18,3.14,0, −\(3 _{4}\), 80%, −| −5|, −(−2025).
A. 3个\(\frac{(C)−2}{(D)2} 3\).设a为有理数, 若|a| = −a, 那么a是( )
B. 4个
C. 5个
D. 6个
(1)负整数集合: {_________________________ ⋯};
(2)正数集合: {_________________________ ⋯};
(3)非负整数集合: {_________________________ ⋯};
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181650
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
若函数\(y = (m - 1)x^{|m|} + m + 2\)是一次函数,则\(m\)的值为______.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#181666
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 10.加权平均数的使用条件:_________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
各个数据的重要程度不同 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181642
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列函数中,是正比例函数的是( ) .y = −5x .y =\(\frac{5}{x}\)A B .y =\(5x^{2}\)+1 .y = 5x +1 C D
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.913 详情 · 人工审核
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#181668
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
【 某 比 某地冬季一周的气温记录如下表, .4℃.3 .2℃℃.1℃ 为 A B C D 那么这周的平均气温为( ). 年 A
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181647
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.75
下列函数是正比例函数的是( )
A. y = 2x
B. y =\(2x^{2}\)
C. y = x + 2
D. y = −2x
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181646
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
将一次函数\(y = 7(x - 1) + 3\)写成\(y = kx + b\)的形式,那么,\(k =\)______,\(b =\)____.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC FAIL 1.0COHERENCE PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181663
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 对于个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(xx_{n}\), = __________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
\bar{x} =\(\frac{x_{1} w_{1} + x_{2} w_{2} + \cdots + x_{n} w_{n}}{w_{1} + w_{2} + \cdots + w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#181661
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 13.算术平均数=_____________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
x =\(\frac{x_{1}w_{1} + x_{2}w_{2} + \cdots + x_{n}w_{n}}{w_{1} + w_{2} + \cdots + w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181657
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.925
加权平均数的使用条件:_________________ 12. 对于个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(xx_{n}\), = __________
02. 各个数据的重要程度不同;\(12. \frac{1}{n}(x_{1}+x_{2}+\cdots+x_{n})\) — SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE PASS 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9SYMBOLIC WARN 0.55AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181638
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
y =\(\frac{2}{x} +1\)是一次函数吗?_______
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181614
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
观察下面一列数,探究其规律: −1, 1 1 1 1\(1 _{2}\), − _{3}, _{4}, − _{5}, _{6}请问: _{2022}, _{2023}是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?
(1)第7个数、第8个数、第9个数分别是什么?
(2)第100个数是多少?它是正数还是负数?
(3)分数 1 1
(4)如果把这一列数无限地排列下去,将与哪个数越来越接近?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181636
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.737
一次函数中的最高次为______,且________x
1,系数不为0 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.737 详情 · 人工审核
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#181655
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 1.0
对于个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\), x =\(\frac{1}{n} (x_{1} + x_{2} ++ x_{n}) 05\).算术平均数=数据总和÷数据个数
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0VISION WARN 0.2QUALITY_GATE FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181656
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_910.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 01.加权平均数=_____________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
\(\frac{x_{1}w_{1}+x_{2}w_{2}+\cdots+x_{n}w_{n}}{w_{1}+w_{2}+\cdots+w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 0.9COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181610
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 观察下列每组数,找出规律,并回答问题:第一组:3, −3,3, −3, … ;第 二组: − 1 3 5\(7 _{2}\), _{4}, − _{6}, _{8}, … .
(1)第一组数中的第6个数是____,第二组数中的第7个数是____;
(2)试判断这两组数中的第2025个数分别是正数还是负数, 并说明理 由.
(1)−3, − 1314 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181608
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
公式已降级
得分 —
观察下面各数:1,−2,3,−4,5,−6,7,−8,9\(\frac{2025}{2025}\)
(1)写出这列数中的第100个数和第2023 个数.
(2)在前2024个数中,正数和负数分别 有多少个?
(3)− 是否在这列数中若在,请? 写出− 是第几个数;若不在,请 说明理由.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181635
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
正比例函数的定义:_________________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181634
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
一次函数展开整理步骤:_______________
去括号、合并同类项 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181633
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_305.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
y =\(\sqrt{x}\)是正比例函数吗?______
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181613
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
观察下面一列数:−1,2, −3,4, −5,6, −7,8, −9, … .
(1)请写出这一列数中的第100个数和第2026个数.
(2)在前2026个数中,正数和负数分别有多少个?
(3)2025和−2025是否都在这一列数中?若在,请指出它们分别是第 几个数;若不在,请说明理由.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181612
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某汽车修配厂本周计划每日生产一种汽车配件500件,但因工人实 行轮休,每日上班人数不等,为此车间主任记录了每周实际产量的变化情况如下表:( 上周末的实际产量恰为本周计划的日产量) 注:正数表示比前一天实际产量增加的,负数表示比前一天实际产量减少的.
(1)哪一天实际产量增加的最多?哪一天最少?
(2)本周总产量是多少?比计划增加了还是减少了?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181607
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第2页
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缺少答案
得分 —
在一次体检过程中七,(3)班班长记录了 该班名学生的视力情况若每名学生的6, 视力以5.0为标准大于,5.0的记为正数小, 于5.0的记为负数记录数据如下:,
(1)这名学生中哪名学生的视力最差6? 用学过的知识说明理由;
(2)若规定与标准视力相差大于0.2需要 配戴眼镜则名学生中有几人需要配戴,6 眼镜?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181611
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第3页
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缺少答案
得分 —
某水库星期一的水位是110.3m,星期二水位下降了0.2m,星期三水位 上升了0.7m,星期四水位下降了0.8m.
(1)如果规定水位上升为正,下降为负,请将星期二、三、四的水位变化情况用正数或负数表示出来;
(2)求星期四的水位.
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#181583
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第5页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.975
已知一组数据:6,2,4, x, 5, 它们的平均数是4, 则x的值为____.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.975SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181582
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.975
有四个数: 84,76,70,90, 这四个数的平均数是( )\(\frac{(A)80}{(B)81} \frac{(C)82}{(D)83}\)
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.975SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.95SYMBOLIC PASS 0.9AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181577
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 学校团委组织了一次"中国梦. 航天情"系列活动. 下面是八年级甲,乙 两个班各项目的成绩(单位: 分):
(1)如果根据三项成绩的平均分计算最后成绩, 请通过计算说明甲、乙 两班谁将获胜;
(2)如果将知识竞赛、演讲比赛、版面创作按5: 3: 2的比例确定最后成 绩, 请通过计算说明甲乙两班谁将获胜.
(1)甲班将获胜,计算见解析;(2)乙班将获胜,计算见解析 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#181581
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某汽车销售4S店计划招聘一名导购员, 对两名应聘者进行了三项素质测试, 下表是两名应聘者的素质测试成绩. 5: 2的比例确定个人测试成绩, 请通过计算说明谁将应聘成功.
(1)这两人三项测试得分的平均成绩分别为少?
(2)根据实际需要, 该4S店给出了选人标准: 将汽车知识、沟通能力、销售 经验三项测试得分按3:
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181580
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
某班七年级第二学期数学一共进行四次测试,小丽和小明的成绩如表所示:
(1)求小丽和小明的成绩平均数.
(2)若老师计算学生的学期总评成绩按照如下的标准:单元测验1占10%,期 中考试占30%,单元测验2占20%,期末考试占40%.请你通过计算,比较谁的学期总评成绩高?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181575
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
学校举行"水火箭制作"科技大赛, 某校期末评价成绩是由完成作业、 选手综合成绩分为两项,创新设计 半期检测、期末考试三项成绩构成的, 占60%,现场展示占40%.小温的创 如果期末评价成绩在80分以上含(80分,) 新设计得80分,现场展示得90分, 那么评为"优秀".下表是小王和小李 则他的综合成绩是( ). 两位同学的成绩记录: A .分8084.分 .分85 .分90 B C D
(1)若将三项成绩的平均分记为期末评价成 绩,请计算小王的期末评价成绩.
(2)若将完成作业、学期检测、期末考试三 项成绩按2:3:5的比来确定期末评价成绩, 则小李在期末考试中至少考多少分才能达 到优秀?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.8CRITIC PASS 0.9VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#181579
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.925
近年来, 体育学科越来越得到重视, 实验中学规定学生本学期的体育成 绩由健康知识和课外活动和体育技能三部分组成, (每项满分100分),若 将这三项得分依次按20%, 30%, 50%的比例计算最终成绩. 八(1)班阳阳这三项的成绩如下表, 则阳阳的最终成绩为_____分.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.925SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 0.95 详情 · 人工审核
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#181576
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.925
【小试1】 学校举行演讲比赛, 小明同学的初赛成绩为90分, 复赛成绩为80分,若 总成绩按初赛成绩占30%, 复赛成绩占70%来计算, 则小明同学的总 成绩为____分.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC FAIL 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181594
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_20.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.938
负数:________________ 05.0 是正数吗?__________________
负数:小于0的数 05.0是正数吗?不是 — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181542
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_300.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
若\(y = 2x^{m^{2}}\)是一次函数,则\(m\)的值为( )\(\frac{(A)1}{(B)-1}\)
C. ±1
D. 无法确定
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181570
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 对于个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(xx_{n}\), = __________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
\bar{x} =\(\frac{x_{1}w_{1}+x_{2}w_{2}+\cdots+x_{n}w_{n}}{w_{1}+w_{2}+\cdots+w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181573
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.737
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 10.加权平均数的使用条件:_________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
各个数据的重要程度不同 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95VISION WARN 0.2SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.737 详情 · 人工审核
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#181568
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.75
若个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\)的权分别是\(ww_{1}_{2}\),,\(w_{n}\),则 13.算术平均数=_____________________ __________ 就叫做这个数的加权平均数n
x =\(\frac{x_{1}w_{1} + x_{2}w_{2} + \cdots + x_{n}w_{n}}{w_{1} + w_{2} + \cdots + w_{n}}\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.55COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.75 详情 · 人工审核
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#181555
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列四组有理数的比较大小:① −1 < −2,② −(−1) > −(−2),③ +(−\(\frac{5}{6}\)) < | −\(\frac{6}{7}\)|,④| −\(\frac{5}{6}\)| < | −\(\frac{6}{7}\)|,正确的是 ____.(填写序号)
③④ — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181537
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_300.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.775
下列函数中,是一次函数的是( )
A. y =\(1 _{x}\)+ 1
B. y =\(x^{2}\)- 1
C. y = 2x
D. y = √x + 2
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#181556
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
七年级(6)班同学亮亮在一次运动会上参加了立定跳远比赛,共 跳了5次,他第一次跳了2.3m,第二次比第一次多跳0.2m,第 三次比第二次少跳0.3m,第四次比第三次多跳0.2m,第五次 比第四次少跳了0.1m.他哪一次跳得最远?最远距离为多少米?并说明理由.
第二次跳的最远, 最远距离为2.5米 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION WARN 0.2SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#181533
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_300.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列函数中,是一次函数的是( ) .y =\(4 \frac{x^{2}}{x}\)A .y = 3 − 8 B .y =\(\frac{5}{x}\)C 1 .y = D x −1
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#181534
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_300.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
若函数y = (m −1)x + 2是一次函数,则 m的取值范围是( ) .m  .m =\(A \frac{1}{1} \frac{1}{1}\)B .m  .m  C D
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181557
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知零件的标准直径是100mm,超过标准直径长度的数量(mm)记作 正数,不足标准直径长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查了5件样品,检查结果如下表:\(\frac{(1)}{(2)}\)指出哪件样品的直径大小最符合要求; 如果规定误差的绝对值在0.18mm以内的是正品,误差的绝对 值在0.18mm∼0.22mm之间的是次品,误差的绝对值超过 0.22mm的是废品,那么这5件样品分别属于哪类产品?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181554
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
请写出一个比 −8.2大而比 −\(\frac{5}{7}\)小的有理数: ____.(写出一个即可) 解答题,第一题8分,第二题10分,第三题10分
−4.(答案不唯一) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#181550
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列正确的式子是(     )
A. −(−1) > −(+2)
B. −\(\frac{8}{21}\)< −\(\frac{3}{7}\)
C. −(−0.3) > | −\(\frac{1}{3}\)|
D. 3 < −5
A — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181539
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_300.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
若函数y =\(x^{m+1}\)+ 3是关于x的一次函数,则m的值是( )\(\frac{(A)−1}{(B)0} \frac{(C)1}{(D)2}\)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181562
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 1.0
对于个数\(nxx_{1}_{2}\),,\(x_{n}\), x =\(\frac{1}{n} (x_{1} + x_{2} ++ x_{n}) 05\).算术平均数=数据总和÷数据个数
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0VISION WARN 0.2QUALITY_GATE FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181540
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_300.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
若函数\(y = x^{m-1} + 2\)是一次函数,则\(m =\)____.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181564
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_905.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
加权平均数的使用条件:_________________ 12. 对于\(n\)个数\(x_{1}, x_{2}, \cdots x_{n}\),\(\bar{x} =\)__________
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181548
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
下列各数比较大小正确的是(     ) 填空题,每题6分
A. −(−2) < −(+3)
B. −\(\frac{2}{3}\)> −\(\frac{3}{2}\)
C. −(−\(2 \frac{1}{2}\)) > | −\(3 \frac{1}{4}\)|
D. −5 < −\(3^{2}\)
B — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181507
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.975
一组数据3,4, x, 6的平均数是4, 则x = ____.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.975SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.2SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181504
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知一组数据 1,7,10,8, x, 6,0,3,若−= 5,则x的值应等于( ).x
A. \(6 \frac{(B)5}{(C)4}\)
D. 2
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181503
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 0.95
一组数据2,2,3,4,6,7的平均数是____.
暂无可用答案 — KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE FAIL 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT FAIL 1.0 详情 · 人工审核
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#181544
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
已知实数a, b在数轴上的位置如图, 下列结论错误的是(   ).
A. a < 1 < b
B. 1 < −a < b
C. 1 < a < b
D. −b < a < −1
C — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181547
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.938
在−0.47159中用数字2替换其中的一个非零数字后,使所得的数最小,则被替换的数字是(    )
A. 4
B. \(\frac{7}{1}\)
C.
D. 9
A — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181546
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_195_检测.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
在−0.3142中用数字6替换其中的一个非0数字后,使所得的数最大,则被替换的数字是(     ).
A. \(\frac{1}{2}\)
B.
C. 3
D. 4
B — RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3RETRO_REPAIR FAIL 0.3 详情 · 人工审核
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#181499
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
公式已降级
得分 —
若一组数据2,3, x,5,7的平均数为则4,x= ____.
. — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA FAIL 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.55 详情 · 人工审核
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#181448
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_30.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
在平面直角坐标系中,已知点P(a −1,2a + 4),根据下列条件,求出相应的点P的坐标.
(1)点P在y轴上;
(2)点P的横坐标比纵坐标大2.
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 1.0FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.975SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181490
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
对于\(n\)个数\(x_{1}, x_{2}, \cdots, x_{n}\),\(\bar{x} =\)__________
\(\frac{1}{n}(x_{1}+x_{2}+\cdots+x_{n})\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 0.95COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#181482
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.925
算术平均数=______________________
数据总和÷数据个数 — KNOWLEDGE WARN 0.0SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0VISION PASS 0.9SYMBOLIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE PASS 0.925SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_FILL_ANSWER WARN 1.0VISION WARN 0.2 详情 · 人工审核
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#181479
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_900.pdf · 第1页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.775
对于\(n\)个数\(x_{1}, x_{2}, \cdots, x_{n}\),\(\bar{x} =\)__________
\(\frac{1}{n}(x_{1}+x_{2}+\cdots+x_{n})\) — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION WARN 0.2SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC PASS 0.95COHERENCE PASS 1.0QUALITY_GATE FAIL 0.775 详情 · 人工审核
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#181470
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_190.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 0.9
七(1)班学生的平均身高是160cm.
(1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位: cm), 试完成如表:
(2)这6名学生中谁最高?谁最矮?
无法完成表格,因为缺少6名同学的具体身高数据;无法判断谁最高谁最矮 — SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE PASS 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.9SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0COHERENCE PASS 0.9SYMBOLIC PASS 1.0AUTO_REPAIR_ATTEMPT PASS 1.0AUTO_REPAIR PASS 1.0VISION FAIL 0.9 详情 · 人工审核
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#181440
Job 10
冀教版/八下/薛豪Q_18952688822_30.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
如图,以长方形ABCD的边CD所在的直线为 x轴,以边CD的垂直平分线为轴建立平面y 直角坐标系.若点的坐标为(2,1),则点 的 A C 坐标为( ) .(−2,0) .(0, −2) A B .(2,0) .(−2, −1) C D
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 0.9CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5 详情 · 人工审核
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#181465
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_190.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
已知、、为有理数,且c + b + c = 0,\(\frac{a}{c} \frac{b}{a} \frac{a}{0}\)b…− | |,则、、与的大小关系abc 是( ) .a  0,  0, \(A \frac{b}{b} \frac{c}{c} \frac{0}{0}\).a  0,  0,  B .a…0,  0, \(C \frac{b}{b} \frac{c}{c} \frac{0}{0}\).a„ 0,  0,  D
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181468
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_190.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
如图,数轴上三点A, B, C所表示的数分别为a, b, c,其中点A, B之间 的距离与点A, C之间的距离相等,且|b| > |c| > |a| > 0,比较−a, −b, −c的大小关系( )
A. −c < −b < −a
B. −c < −a < −b
C. −b < −c < −a
D. −a ≤−c < −b
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0SOLVER PASS 0.95CRITIC PASS 0.95SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.8QUALITY_GATE FAIL 0.912 详情 · 人工审核
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#181464
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_190.pdf · 第2页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
在活动课上有名学生用橡皮泥做,6 了个乒乓球直径可以有6,0.02毫米 的误差超过规定直径的毫米数记, 作正数不足的记作负数检查结,, 果如下表:
(1)请你指出哪些同学做的乒乓球是 合乎要求的?
(2)指出合乎要求的乒乓球中哪个同 学做的质量最好,6名同学中哪个同, 学做的质量较差?
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.85 详情 · 人工审核
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#181467
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_190.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
得分 —
【小试2】 某工厂的质检员抽查一批零件的质量,从中抽取了5件,根据检查结果 记录如下(已知零件的标准直径为10mm,超过标准直径长度的 数量记为正数,不足标准直径长度的数量记为负数. ):1 号零件:+ 0.1mm;2号零件:−0.15mm;3号零件:−0.2mm;4 号零件:+ 0.25mm;5号零件:−0.05mm. 根据信息回答问题:
(1)你认为几号零件的大小最符合标准?
(2)如果规定: 误差在0.18mm之内为正品,误差在0.18 ∼0.22mm之间 为次品, 误差超过0.22mm为废品,那么这5个零件,哪件是正品 ,哪件是次品,哪件是废品?请直接写出你的结论.
(1)5号零件的大小最符合标准; (2)1、2、5号是正品,3号是次品,4号是废品 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95 详情 · 人工审核
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#181300
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_90.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列二次根式与√5是同类二次根式的是( )
A. √15
B. √10
C. √25
D. √35
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 1.0 详情 · 人工审核
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#181376
Job 11
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_185.pdf · 第3页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
下列各对数的大小比较中, 正确的是( )
A. −| −\(1_{3}\)| > −(+ _{2})^{1}
B. +| −3| > | −(+5)|
C. −(−1)^{3}= −1
D. −(−2) < +(+2)
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181301
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_90.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
计算:3√2 2\(1 _{3}\times (_{6}√15)\)÷ (−√_{5})^{2}
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.9 详情 · 人工审核
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#181298
Job 9
沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_90.pdf · 第4页
数学·初中 存疑 / 待修复
缺少答案
得分 —
与√18是同类二次根式的是( ) √2
A. √27
B. √6
C. √13
D. 1
暂无可用答案 — STRUCTURE PASS 0.9FORMULA PASS 1.0KNOWLEDGE WARN 0.0VISION PASS 0.95SOLVER PASS 1.0CRITIC PASS 1.0SYMBOLIC WARN 0.5COHERENCE FAIL 0.9QUALITY_GATE FAIL 0.938 详情 · 人工审核
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