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v1.0.0

题目 #13670

UUID
556a4b9b-a317-4c83-8cbf-2246b6d87809
来源
A中考/2026江苏中考期末数学试卷+答案170.pdf 第 2-4 页,bbox [303.0, 408.69, 562.09, 137.26]
题型 / 学科
comprehensive / math / JUNIOR
知识树
KT_JUNIOR_MATH_STANDARD
难度
难度 5 / 5 最难 · 复杂推理/计算
QA 状态
PUBLISHED 重试 0 次,得分 0.950
最终题 ID
6642

最终题干渲染(f_body 预览)

期末考试后,某市第一中学为了解本校九 年级学生期末考试数学学科成绩情况,决 定对该年级学生数学学科期末考试成绩进 行抽样分析,已知九年级共有12 个班,每 班48 名学生,请按要求回答下列问题: [收集数据] 2026-06-21 据,请给出一个解释来支持你的观点.
①理解以上知识点 ②抄写以上内容两遍
【典例 1】 某校七、八年级各有 300 名学生,近期对 他们“2020 年新型冠状病毒”防治知识进 行了线上测试,为了解他们的掌握情况, 从七、八年级各随机抽取了 50 名学生的成 绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、 描述和分析,下面给出了部分信息: a.七年级学生成绩的频数分布直方图如下 (数据分为 5 组:50 x60、60 x70、 70 x80、80 x90、90 x100): 【典例 2】 期末考试后,某市第一中学为了解本校九 年级学生期末考试数学学科成绩情况,决 定对该年级学生数学学科期末考试成绩进 行抽样分析,已知九年级共有 12 个班,每 班 48 名学生,请按要求回答下列问题: [收集数据] (1)若要从全年级学生中抽取一个 48 人的 样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有 ;(填写序号) __________ ①随机抽取一个班级的 48 名学生; ②在全年级学生中随机抽取 48 名学生; ③在全年级 12 个班中分别各抽取 4 名学 生; ④从全年级学生中随机抽取 48 名男生;
b.七年级学生成绩在 80≤x<90 这一组的 是: c.七、八年级学生成绩的平均数、中位数 、众数如下: 根据以上信息,回答下列问题: (1)表中 m 的值为 ; ____________ (2)在随机抽样的学生中,防治知识成绩为 84 分的学生,在 年级排名更靠 _________ 前,理由是 ; ___________________________________ (3)若各年级防治知识的前 90 名将参加线 上防治知识竞赛,预估七年级分数至少达 [整理数据] (2)将抽取的 48 名学生的成绩进行分组, 绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不 完整)如下: 请根据图表中数据填空: ①C 类和 D 类部分的扇形圆心角度数分别 为 、 ; _____________ _____________ ②估计全年级 A、B 类学生一共有 名; ____ (3)学校为了解其他学校教学情况,将同层 次的第一、第二两所中学的抽样数据进行 对比 ,得下表: 你认为哪所学校的教学效果较好?结合数

(1)若要从全年级学生中抽取一个48 人的 样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有 __________;(填写序号) ①随机抽取一个班级的48名学生; ②在全年级学生中随机抽取48 名学生; ③在全年级12 个班中分别各抽取4 名学 生; ④从全年级学生中随机抽取48 名男生;

答案 / 解析

答案(f_answer)

②、③

解析(f_ways)

(1)根据题意得:抽取的学生②和③更具 有代表性,更能反映全年级学生的情况, 故答案为②、③; (2)①、C 类部分的频率为^{8} \(\frac{1}{6}\),圆心 48 角度数为^{8} 360 60,D 类部分的频率为 48\(\frac{4}{48}\)\(\frac{1}{12}\),圆心角度数为^{4}48360 30, ②、估计全年级A、B 类学生大约一共有 12 48(\(\frac{1}{2}\)\(\frac{1}{4}\))  432 (名); (3)本题答案不唯一,以下两个答案仅供 参考: 答案一:东海中学成绩较好,极差、方差 小于南山中学,说明东海中学学生两极分 化较小,学生之间的差距较南山中学小. 答案二:南山中学成绩较好,A、B 类的频 率和大于东海中学,说明南山中学学生及 格率较东海中学学生好.

原图与资产(2)

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审计记录

阶段审计器结果得分依据(简短)
STRUCTURE structure-rule PASS 0.900
FORMULA formula-auditor PASS 1.000
KNOWLEDGE knowledge-auditor WARN -
VISION vision-auditor PASS 0.950
SOLVER blind-solver PASS 1.000
CRITIC critic PASS 1.000
SYMBOLIC symbolic-auditor PASS 1.000
COHERENCE coherence-auditor PASS 0.950
QUALITY_GATE quality-gate PASS 0.950

知识点(0)

无

正式题库记录(t_question.f_id=6642)

f_qkey
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f_style / 难度
4 / 2
入库题干
期末考试后,某市第一中学为了解本校九 年级学生期末考试数学学科成绩情况,决 定对该年级学生数学学科期末考试成绩进 行抽样分析,已知九年级共有12 个班,每 班48 名学生,请按要求回答下列问题: [收集数据] 2026-06-21 据,请给出一个解释来支持你的观点.
①理解以上知识点 ②抄写以上内容两遍
【典例 1】 某校七、八年级各有 300 名学生,近期对 他们“2020 年新型冠状病毒”防治知识进 行了线上测试,为了解他们的掌握情况, 从七、八年级各随机抽取了 50 名学生的成 绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、 描述和分析,下面给出了部分信息: a.七年级学生成绩的频数分布直方图如下 (数据分为 5 组:50 x60、60 x70、 70 x80、80 x90、90 x100): 【典例 2】 期末考试后,某市第一中学为了解本校九 年级学生期末考试数学学科成绩情况,决 定对该年级学生数学学科期末考试成绩进 行抽样分析,已知九年级共有 12 个班,每 班 48 名学生,请按要求回答下列问题: [收集数据] (1)若要从全年级学生中抽取一个 48 人的 样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有 ;(填写序号) __________ ①随机抽取一个班级的 48 名学生; ②在全年级学生中随机抽取 48 名学生; ③在全年级 12 个班中分别各抽取 4 名学 生; ④从全年级学生中随机抽取 48 名男生;
b.七年级学生成绩在 80≤x<90 这一组的 是: c.七、八年级学生成绩的平均数、中位数 、众数如下: 根据以上信息,回答下列问题: (1)表中 m 的值为 ; ____________ (2)在随机抽样的学生中,防治知识成绩为 84 分的学生,在 年级排名更靠 _________ 前,理由是 ; ___________________________________ (3)若各年级防治知识的前 90 名将参加线 上防治知识竞赛,预估七年级分数至少达 [整理数据] (2)将抽取的 48 名学生的成绩进行分组, 绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不 完整)如下: 请根据图表中数据填空: ①C 类和 D 类部分的扇形圆心角度数分别 为 、 ; _____________ _____________ ②估计全年级 A、B 类学生一共有 名; ____ (3)学校为了解其他学校教学情况,将同层 次的第一、第二两所中学的抽样数据进行 对比 ,得下表: 你认为哪所学校的教学效果较好?结合数

(1)若要从全年级学生中抽取一个48 人的 样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有 __________;(填写序号) ①随机抽取一个班级的48名学生; ②在全年级学生中随机抽取48 名学生; ③在全年级12 个班中分别各抽取4 名学 生; ④从全年级学生中随机抽取48 名男生;
入库答案
②、③
入库解析
(1)根据题意得:抽取的学生②和③更具 有代表性,更能反映全年级学生的情况, 故答案为②、③; (2)①、C 类部分的频率为^{8} \(\frac{1}{6}\),圆心 48 角度数为^{8} 360 60,D 类部分的频率为 48\(\frac{4}{48}\)\(\frac{1}{12}\),圆心角度数为^{4}48360 30, ②、估计全年级A、B 类学生大约一共有 12 48(\(\frac{1}{2}\)\(\frac{1}{4}\))  432 (名); (3)本题答案不唯一,以下两个答案仅供 参考: 答案一:东海中学成绩较好,极差、方差 小于南山中学,说明东海中学学生两极分 化较小,学生之间的差距较南山中学小. 答案二:南山中学成绩较好,A、B 类的频 率和大于东海中学,说明南山中学学生及 格率较东海中学学生好.

事件

时间阶段级别消息
2026-09-22 21:16:41PUBLISHINFO已发布 t_question.f_id=6642 qkey=7a309e80970254f40763d04600d203d5
2026-09-22 21:16:40QAINFOQA: PASS (score=0.950)
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