题目 #15525
- UUID
d4d18d15-145c-4ec8-8ba8-1c35f5ab0e81- 来源
- A中考/2026江苏中考期末数学试卷+答案30.pdf 第 2 页，bbox
[30.0, 638.97, 129.29, 688.41] - 题型 / 学科
- fill_blank / math / JUNIOR
- 知识树
KT_JUNIOR_MATH_STANDARD- 难度
- 难度 3 / 5 中等 · 多步骤
- QA 状态
- PUBLISHED 重试 0 次，得分 0.938
- 最终题 ID
7494
最终题干渲染（f_body 预览）
\(\sqrt{x}\)\(\sqrt{y}\) ____ 19.1(4) ____
答案 / 解析
答案（f_answer）
\(18. \sqrt{xy} 19\). 5
解析（f_ways）
18. 根据核心知识点第9条：\(\sqrt{a} \cdot \sqrt{b} = \sqrt{ab}\)，因此\(\sqrt{x} \cdot \sqrt{y} = \sqrt{xy}\)。
19. 根据有理数减法法则，减去一个负数等于加上这个数的相反数，即 1 - (-4) = 1 + 4 = 5。
原图与资产（0）
该题没有裁出图片资产
审计记录
| 阶段 | 审计器 | 结果 | 得分 | 依据（简短） |
|---|---|---|---|---|
| STRUCTURE | structure-rule | PASS | 0.900 | |
| FORMULA | formula-auditor | PASS | 1.000 | |
| KNOWLEDGE | knowledge-auditor | WARN | - | |
| VISION | vision-auditor | PASS | 0.900 | |
| SOLVER | blind-solver | PASS | 1.000 | |
| CRITIC | critic | PASS | 1.000 | |
| SYMBOLIC | symbolic-auditor | WARN | 0.550 | |
| COHERENCE | coherence-auditor | PASS | 0.950 | |
| QUALITY_GATE | quality-gate | PASS | 0.938 | |
| SOLVER | blind-solver | PASS | 1.000 | |
| CRITIC | critic | PASS | 1.000 | |
| COHERENCE | coherence-auditor | PASS | 1.000 | |
| SYMBOLIC | symbolic-auditor | WARN | 0.550 | |
| AUTO_REPAIR_ATTEMPT | answer-repair | PASS | 1.000 | |
| AUTO_REPAIR | answer-repair | PASS | 1.000 | |
| VISION | vision-auditor | PASS | 0.950 |
知识点（0）
无
正式题库记录（t_question.f_id=7494）
- f_qkey
49bc095a612472441aae4c9c1091a556- f_style / 难度
- 3 / 2
- 入库题干
- \(\sqrt{x}\)\(\sqrt{y}\) ____ 19.1(4) ____
- 入库答案
- \(18. \sqrt{xy} 19\). 5
- 入库解析
- 18. 根据核心知识点第9条：\(\sqrt{a} \cdot \sqrt{b} = \sqrt{ab}\)，因此\(\sqrt{x} \cdot \sqrt{y} = \sqrt{xy}\)。 19. 根据有理数减法法则，减去一个负数等于加上这个数的相反数，即 1 - (-4) = 1 + 4 = 5。
事件
| 时间 | 阶段 | 级别 | 消息 |
|---|---|---|---|
| 2026-09-23 09:12:00 | PUBLISH | INFO | 已发布 t_question.f_id=7494 qkey=49bc095a612472441aae4c9c1091a556 |
| 2026-09-23 09:12:00 | QA | INFO | QA: PASS (score=0.938) |
| 2026-09-23 09:08:20 | HANDOUT | INFO | 注入学案核心知识点背景 885 字 |
| 2026-09-23 09:08:20 | FORMULA | WARN | 公式转换未确认，保留原文本: stem |