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v1.0.0

题目 #179688

UUID
df73aade-81be-41e6-8793-265721795fc5
来源
青岛版/七上/杜辉Q_18951362233_1715_检测.pdf 第 1 页,bbox [30.22, 555.48, 515.09, 633.9]
题型 / 学科
single_choice / math / JUNIOR
知识树
KT_JUNIOR_MATH_STANDARD
难度
难度 1 / 5 最简单 · 识记/直接套公式
QA 状态
PUBLISHED 重试 0 次,得分 0.938
最终题 ID
2998

最终题干渲染(f_body 预览)

把一枚硬币在桌面上滚动一周,硬币与桌面接触的点所形成的轨迹所体现的数学原理是(     ).
A. 点动成线
B. 线动成面
C. 面动成体
D. 以上都不对

答案 / 解析

答案(f_answer)

A

解析(f_ways)

因为硬币与桌面接触的地方可以看作点,留下的痕迹是一条线, ∴ 体现的数学 原理是"点动成线". 故选:A.

原图与资产(0)

该题没有裁出图片资产

审计记录

阶段审计器结果得分依据(简短)
STRUCTURE structure-rule PASS 0.900
FORMULA formula-auditor PASS 1.000
KNOWLEDGE knowledge-auditor WARN -
SOLVER blind-solver PASS 0.950
CRITIC critic PASS 1.000
VISION vision-auditor PASS 0.950
SYMBOLIC symbolic-auditor PASS 1.000
COHERENCE coherence-auditor PASS 0.900
QUALITY_GATE quality-gate PASS 0.938

知识点(0)

无

正式题库记录(t_question.f_id=2998)

f_qkey
1e9b5f9bc378eee424f69e6761597d3a
f_style / 难度
1 / 2
入库题干
把一枚硬币在桌面上滚动一周,硬币与桌面接触的点所形成的轨迹所体现的数学原理是(     ).
A. 点动成线
B. 线动成面
C. 面动成体
D. 以上都不对
入库答案
A
入库解析
因为硬币与桌面接触的地方可以看作点,留下的痕迹是一条线, ∴ 体现的数学原理是"点动成线".故选:A.

事件

时间阶段级别消息
2026-11-09 18:24:05PUBLISHINFO已发布 t_question.f_id=2998 qkey=1e9b5f9bc378eee424f69e6761597d3a
2026-11-09 18:24:05QAINFOQA: PASS (score=0.938)