题目 #183009
- UUID
971340de-5f62-46b3-83d2-d051a5fb4724- 来源
- 沪教版/八下/周琼玟Q_18978751881_985.pdf 第 2 页,bbox
[30.18, 204.43, 600.44, 284.65] - 题型 / 学科
- fill_blank / math / JUNIOR
- 知识树
KT_JUNIOR_MATH_STANDARD- 难度
- 难度 2 / 5 简单 · 单一知识点
- QA 状态
- PUBLISHED 重试 0 次,得分 0.900
- 最终题 ID
52964
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在"垃圾分类知识"线上答题\(\frac{9}{10}\)甲乙两地月上旬的日平均气温如图所示,则甲 乙两地这 天日平均气温的方差大小关系为\(S^{2}\)甲 ____\(S^{2}\)乙 (填 或). 所示:则这四所学校成绩最稳 A B C .甲 .乙 .丙
C. 丁四所学校参加答题的人 学生成绩(单位:分)的平均
C. 丁四所学校参加答题的人 学生成绩(单位:分)的平均
答案 / 解析
答案(f_answer)
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解析(f_ways)
由统计图可知,甲地的日平均气温波动比乙地大,因此甲地的方差大于乙地的方差,即\(S^{2}\)甲>\(S^{2}\)乙。
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审计记录
| 阶段 | 审计器 | 结果 | 得分 | 依据(简短) |
|---|---|---|---|---|
| STRUCTURE | structure-rule | PASS | 0.900 | |
| FORMULA | formula-auditor | PASS | 1.000 | |
| KNOWLEDGE | knowledge-auditor | WARN | - | |
| SOLVER | blind-solver | PASS | 0.900 | |
| CRITIC | critic | PASS | 0.900 | |
| VISION | vision-auditor | PASS | 0.900 | |
| SYMBOLIC | symbolic-auditor | WARN | 0.550 | |
| COHERENCE | coherence-auditor | FAIL | 0.900 | |
| QUALITY_GATE | quality-gate | FAIL | 0.900 | |
| SOLVER | blind-solver | PASS | 0.900 | |
| CRITIC | critic | PASS | 0.950 | |
| COHERENCE | coherence-auditor | PASS | 0.900 | |
| SYMBOLIC | symbolic-auditor | PASS | 1.000 | |
| AUTO_REPAIR_ATTEMPT | answer-repair | PASS | 0.900 | |
| AUTO_REPAIR | answer-repair | PASS | 0.900 | |
| VISION | vision-auditor | PASS | 0.950 |
知识点(0)
无
正式题库记录(t_question.f_id=52964)
- f_qkey
f2b5e001ee6a490e32bf626288d30857- f_style / 难度
- 3 / 2
- 入库题干
- 在"垃圾分类知识"线上答题\(\frac{9}{10}\)甲乙两地月上旬的日平均气温如图所示,则甲 乙两地这 天日平均气温的方差大小关系为\(S^{2}\)甲 ____\(S^{2}\)乙 (填 或). 所示:则这四所学校成绩最稳 A B C .甲 .乙 .丙
C. 丁四所学校参加答题的人 学生成绩(单位:分)的平均 - 入库答案
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- 入库解析
- 由统计图可知,甲地的日平均气温波动比乙地大,因此甲地的方差大于乙地的方差,即\(S^{2}\)甲>\(S^{2}\)乙。
事件
| 时间 | 阶段 | 级别 | 消息 |
|---|---|---|---|
| 2026-11-10 19:56:27 | PUBLISH | INFO | 已发布 t_question.f_id=52964 qkey=f2b5e001ee6a490e32bf626288d30857 |
| 2026-11-10 19:56:27 | QA | INFO | QA: PASS (score=0.900) |
| 2026-11-10 19:48:49 | FORMULA | WARN | 公式转换未确认,保留原文本: solution |
| 2026-11-10 19:45:07 | FORMULA | WARN | 公式转换未确认,保留原文本: stem |